<h3>守一輪云開月明，候一片春暖花開</h3> <h3>本周代主任一如既往的深入美術(shù)課堂聽課，給予每位教師中肯的評課，并提出建議。</h3> <h3>周五下午美術(shù)組進(jìn)行備課，雪娜老師主持，代主任講話，對接下來的美術(shù)課堂教學(xué)、學(xué)生美術(shù)作業(yè)提交、如何繼續(xù)打造工作坊等方面提出要求；雪娜老師對下周要上的課《自制小相框》進(jìn)行說課，組員之間提出建議；徐盈盈老師提出網(wǎng)課中遇到的問題，組員之間交流分享經(jīng)驗。</h3> <h3>周四晚間，組員相約參加線上萬人千課活動，李力加老師的公益課《與人的美術(shù)課不好上—由美術(shù)表現(xiàn)教學(xué)談起》學(xué)習(xí)。周五備課時進(jìn)行學(xué)習(xí)感悟交流。</h3> <h3>代主任的在四年級《放學(xué)了》一課中，運(yùn)用骨架結(jié)構(gòu)方式，講解人物動態(tài)，啟發(fā)性強(qiáng)，學(xué)生作業(yè)任務(wù)動感十足。</h3> <h3>課上與學(xué)生互動，鼓勵學(xué)生。</h3> <h3>學(xué)生作品</h3> <h3>徐盈盈老師的二年級《繪畫游戲》，以畫家米羅的畫進(jìn)行導(dǎo)入，讓學(xué)生感受到用線條與聯(lián)想的方式來做繪畫游戲，教師用白板演示解決重難點(diǎn)。</h3> <h3>學(xué)生作品</h3> <h3>三年級《畫中的線條》，學(xué)生感受線條在繪畫作品中的魅力，教師注重課上與學(xué)生互動，學(xué)生遇到問題連麥，教師現(xiàn)場范畫解決問題。</h3> <h3>本周六年級進(jìn)行美術(shù)階段性測試</h3> <h3>崔雪娜老師的一年級《童話城堡》，用拼圖的方式導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，將學(xué)生帶入到故事情節(jié)中學(xué)習(xí)。</h3> <h3>學(xué)生當(dāng)堂課完成作業(yè)，崔老師進(jìn)行點(diǎn)評。</h3> <h3>五年級《有特點(diǎn)的人臉》，崔老師為學(xué)生重點(diǎn)分析五官特點(diǎn)，五官結(jié)構(gòu)，注重知識技巧引導(dǎo)。</h3>