<p> 在舉國(guó)同心、眾志成城書寫戰(zhàn)疫長(zhǎng)卷的難忘時(shí)刻，實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨總支用堅(jiān)定的政治擔(dān)當(dāng)，科學(xué)的防控預(yù)案，規(guī)范的防控方法，充足的物資準(zhǔn)備，精細(xì)的復(fù)課措施，奮力答好戰(zhàn)疫考卷。</p> <p> 一、科學(xué)完備的防控預(yù)案和制度體系是戰(zhàn)疫的奠基石</p> <p> 1.構(gòu)建學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)體系。學(xué)校成立了由黨總支書記、校長(zhǎng)、年級(jí)處室主任和校醫(yī)組成的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)防控工作的組織與協(xié)調(diào)、信息宣傳發(fā)布、師生情況摸排、應(yīng)急情況處置、安全巡視和后勤保障等具體工作。嚴(yán)密的職責(zé)分工為科學(xué)有序的防控提供了組織保障。</p> <p> 2.構(gòu)建立體防疫聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。為確保防控措施的高效落實(shí)，建立了學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。合理利用學(xué)校疫情防控監(jiān)測(cè)組、全校教職工信息發(fā)布群、班主任工作群、班級(jí)群等微信平臺(tái)，推送健康提示、消毒與防護(hù)指南，確保信息資源的暢通與銜接；與區(qū)疾病中心、發(fā)熱門診、所在社區(qū)建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，做到積極宣傳、信息共享，凝聚抗疫合力。立體的防疫格局為有效防御疫情提供了由點(diǎn)到面的支撐。</p> <p> 3.建立學(xué)校防控制度體系。依據(jù)市防控指揮部、市教委和局黨委有關(guān)文件精神，學(xué)校不斷完善疫情防控工作方案、復(fù)課開學(xué)實(shí)施方案、教育教學(xué)組織實(shí)施方案。在此基礎(chǔ)上，制定了包括《疫情期間教師一日生活管理制度》和《疫情期間學(xué)生一日生活管理制度》等在內(nèi)的多項(xiàng)管理規(guī)定，更加細(xì)化了工作內(nèi)容和人員職責(zé)，為安全平穩(wěn)的復(fù)學(xué)提供了全方位的制度保障。</p> <p> 4.開展多層面培訓(xùn)和模擬演練。全面做好學(xué)校教師、班主任、防控工作組成員線上線下培訓(xùn)工作，所有人明細(xì)要求、學(xué)習(xí)制度、掌握流程；組織測(cè)溫組、消毒組、校園安全巡視組、應(yīng)急處置組召開5次培訓(xùn)會(huì)，熟練掌握設(shè)備的使用方法和操作流程，分期進(jìn)行3次模擬演練，以過硬的實(shí)戰(zhàn)表現(xiàn)和高度的責(zé)任感接受上級(jí)各部門的核驗(yàn)檢查。</p> <p> 二、科學(xué)規(guī)范的線上教育教學(xué)效果是戰(zhàn)疫的試金石</p> <p> 實(shí)驗(yàn)中學(xué)在延期開學(xué)初期就運(yùn)籌帷幄，超前準(zhǔn)備線上教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校多次召開備課組長(zhǎng)線上會(huì)議、班主任線上會(huì)議、九年級(jí)教師線上會(huì)議，總結(jié)線上教學(xué)的得與失，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和做法，不斷豐富線上教學(xué)的方法、充實(shí)線上教學(xué)的內(nèi)容、完善線上教學(xué)的組織形式。學(xué)校還通過發(fā)放致全體教師和學(xué)生的一封信，致全體家長(zhǎng)的告知書，確保停課不停學(xué)，教育教學(xué)質(zhì)量不降低。</p> <p> 1.注重師生誠(chéng)信教育。疫情發(fā)生以來(lái)，全體師生嚴(yán)格按照上級(jí)和學(xué)校要求每天如實(shí)上報(bào)個(gè)人健康狀況和外出信息。了解掌握疫情防控科學(xué)知識(shí)，向全體教師發(fā)出倡議并簽訂了誠(chéng)信責(zé)任書；全體學(xué)生以文代言、以畫代意表達(dá)了科學(xué)對(duì)待防疫任務(wù)的心聲。</p> <p> 2.注重團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)作用。線上教學(xué)活動(dòng)在各年級(jí)設(shè)定的課表統(tǒng)領(lǐng)下進(jìn)行。以備課組長(zhǎng)為核心進(jìn)行教學(xué)管理，以班主任為核心進(jìn)行學(xué)生教育，從備課組教師網(wǎng)上教研、超周備課、作業(yè)單審核與推送、預(yù)習(xí)反饋與釋疑等各方面做足準(zhǔn)備。線上教學(xué)形式豐富、精彩紛呈、效果顯現(xiàn)。</p> <p> 3.注重培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)。長(zhǎng)時(shí)間居家學(xué)習(xí)是對(duì)師生前所未有的考驗(yàn)。疫情當(dāng)前，全體教師用高度的教師職業(yè)情操和最適合自己的教育教學(xué)方式詮釋著對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)注與熱愛，學(xué)生的國(guó)家意志、民族感情、學(xué)科素養(yǎng)都在潛移默化地提升。</p> <p> 4.注重師生身心健康教育。停課不停學(xué)期間，學(xué)校關(guān)心師生身體健康和生命安全，每日發(fā)布健康提示和防疫知識(shí)，開通疫情防控心理咨詢熱線，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的焦慮等不良情緒給予疏導(dǎo)的通道。通過微信群推送學(xué)校卓越體操、眼保操和體育鍛煉指南，指導(dǎo)學(xué)生居家鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)。</p> <p> 5.做好復(fù)課開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備。學(xué)校教研處早在2月2日就召開年級(jí)主任、學(xué)科備課組長(zhǎng)、部分教師的網(wǎng)絡(luò)會(huì)議，對(duì)“停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”進(jìn)行了深入探討，之后又多次在征求各方意見的基礎(chǔ)上對(duì)復(fù)課開學(xué)工作方案進(jìn)行完善，現(xiàn)已從人員測(cè)溫、課程課時(shí)安排、教室布置、錯(cuò)峰上下學(xué)、校園安全，課堂管理、消毒通風(fēng)、應(yīng)急處置等各方面保障復(fù)課開學(xué)的穩(wěn)定進(jìn)行。</p> <p> 三、良性互動(dòng)的家校關(guān)系是齊心戰(zhàn)疫的穩(wěn)心石</p> <p> 1.家校齊力促成長(zhǎng)。疫情極大的考驗(yàn)著親子關(guān)系，學(xué)校也為如何有效的親子溝通提供有針對(duì)性的方式方法。疫情期間，倡導(dǎo)全家都要有良好的作息并遵守規(guī)矩，盡量創(chuàng)造豐富多彩的生活來(lái)調(diào)劑單調(diào)的線上學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)調(diào)控各自的情緒，學(xué)會(huì)交流與尊重，學(xué)會(huì)自主管理時(shí)間等。居家長(zhǎng)時(shí)間的親子相處，也讓家長(zhǎng)更多地走進(jìn)孩子內(nèi)心，雙方更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與短板。教師在線上教學(xué)的同時(shí)，為家庭教育支招，在一定程度上調(diào)試了雙方的困頓，成為化解家庭矛盾的潤(rùn)滑劑。</p> <p> 2.家校齊心戰(zhàn)疫情。在全國(guó)上下共同抗擊新冠疫情的行動(dòng)中，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教師家長(zhǎng)都在默默關(guān)注著疫情的變化。他們做學(xué)生線上學(xué)習(xí)的輔助者，做學(xué)生生命安全的守護(hù)者，做心有他人的示范者。部分教師走進(jìn)社區(qū)成為志愿服務(wù)者；九年級(jí)兩位學(xué)生家長(zhǎng)向?qū)W校捐贈(zèng)了1400個(gè)口罩和40個(gè)隔離墩，他們用自己的善行義舉表達(dá)著對(duì)生命的敬重和對(duì)學(xué)校的鼎力支持。</p> <p> 莫道春光難攬取，浮云過后艷陽(yáng)天。實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨總支將繼續(xù)在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、共克時(shí)艱，以高度的責(zé)任感和使命擔(dān)當(dāng)向全校師生、家長(zhǎng)和社會(huì)呈上滿意的答卷。</p><p><br></p><p><br></p>