同讀一本書(shū)

可人心愛(ài)

《魯濱遜漂流記》是一本令人無(wú)限驚訝的書(shū)，翻開(kāi)它，你會(huì)看到一個(gè)人如何在絕境中變成自己的國(guó)王，一座島如何從荒蕪之地變成微型的文明社會(huì)。二十八年，魯濱遜憑借自己勇往直前的精神和辛勤的勞動(dòng)，成就了一段傳奇。 法國(guó)作家盧梭曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過(guò)這本書(shū)，它就是我們學(xué)習(xí)的課本，我們關(guān)于自然科學(xué)的一切談話，都不過(guò)是對(duì)它的一個(gè)注釋罷了。 經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的課外閱讀，我們做了讀書(shū)筆記，在今天，開(kāi)展了同讀一本書(shū)的口語(yǔ)交際。 　　同學(xué)們從最開(kāi)始的不敢說(shuō)，到后來(lái)的說(shuō)了還想說(shuō)，說(shuō)明這本書(shū)，它不僅有引人入勝的情節(jié)，還有復(fù)雜的內(nèi)涵，正是因?yàn)槿绱俗x起來(lái)才更有趣。希望大家通過(guò)這次活動(dòng)更愛(ài)閱讀。 在這里老師給大家提幾點(diǎn)小建議：在閱讀時(shí)，我們可以在頁(yè)面的空白處隨時(shí)寫(xiě)下自己的感觸；讀到特別喜歡的段落，可以摘抄在筆記本中，并把頁(yè)碼標(biāo)注出來(lái)；遇到人物關(guān)系比較復(fù)雜的情況，可以畫(huà)一個(gè)人物圖譜，以便閱讀時(shí)隨時(shí)查閱；讀完整本書(shū)以后，還可以寫(xiě)出全書(shū)的結(jié)構(gòu)，也就是我們要求寫(xiě)的梗概，以及作者在書(shū)中想要表達(dá)的一些想法。