<p> 清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要，因為清明及寒食節(jié)的日期接近，民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合，到了隋唐年間(581至907年)，清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節(jié)。從此，清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。</p> <p><b>逝者安息 生者奮進</b></p> <p> 根據(jù)上級教育部門和學(xué)校的通知要求，我們四年級組積極響應(yīng)，制定活動計劃，并有序開展相關(guān)活動，通過活動使同學(xué)們?nèi)谌氲轿覈膫鹘y(tǒng)文化中，并感受我國博大的文化歷史，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和對中國傳統(tǒng)文化的熱愛;通過組織系列活動，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情感，以及尊老愛幼的優(yōu)良社會風(fēng)氣;通過班會、經(jīng)典誦讀、創(chuàng)作手抄報、向英烈敬禮和默哀活動，在紀(jì)念先輩和抗疫英雄以及在疫情中逝去人們的同時，要讓孩子們懂得孝敬活著的人，更要懂得今日幸福生活的來之不易。</p> <p> “我不知道你是誰，我卻知道你為了誰?！痹诳箵粢咔榈膰?yán)峻斗爭中，一批醫(yī)務(wù)人員、干部職工、社區(qū)工作者因公殉職，把自己留在冬天，給人們帶來了春天。逆行英雄們用生命守護和拯救了更多同胞，他們的名字寫在國家歷史中，寫在百姓心里。讓我們永遠銘記他們的名字，他們是人民的“保護神”，是這個時代的英雄！</p> <p> 大江南北，長城內(nèi)外，億萬人民同悲、同祭、同心，孩子們用自己的方式向英雄們致敬、默哀！</p> <p> 學(xué)生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，從而樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促使學(xué)生從中受到濃郁傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，受到深刻的思想教育。</p> <b>開展活動 弘揚傳統(tǒng)</b> <p> 他們將對英雄的敬畏、對逝者的哀思、對春日的向往都寄予筆尖……</p> <p><b>讀革命事跡 學(xué)奉獻精神</b></p> <p><b>誦國學(xué)經(jīng)典 揚傳統(tǒng)文化</b></p> <p> 同學(xué)們在經(jīng)典誦讀中體會到中華民族的精神和傳統(tǒng)文化的精華。同時通過動手制作、誦讀等形式來開展實踐活動,是培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)的重要一環(huán)，它能夠陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生思維，拓寬學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生興趣，使實踐活動真正地“活”“動”起來。</p> <b>了解民俗 發(fā)揚美德</b> <p> 引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。增強青少年對傳統(tǒng)文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。</p> <p> “追思先人、勿忘生者”，讓孩子們理解自己生活和學(xué)習(xí)的真正內(nèi)涵，激發(fā)他們奮發(fā)向上、長大建設(shè)國家的斗志，更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。文明祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識，讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò)。總之，面對先烈和英雄以及逝去的人們，表達濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。</p>