<p> 重在參與，孩子們經(jīng)歷認真練習(xí)和準備的過程是最可貴的，積極參與和樂于表現(xiàn)自我的精神更值得鼓勵，參與即收獲！??????</p> <p> 第一個完成作品的，多才多藝的小伙子，表演時兼顧詩詞創(chuàng)作背景及教育意義，聽誦讀受教育。??????</p> <p> 精心找配樂、視頻，一遍又一遍地練習(xí)，感情飽滿真摯，再配合肢體語言，我們劉騰駿誦讀的《沁園春 雪》值得駐足欣賞。</p> <p> 抑揚頓挫的語調(diào)，時緩時急的語速，切合詩歌誦讀的內(nèi)容，恰當(dāng)表情達意，這幾位小朋友的誦讀——精彩！真真讓老師們難以取舍……</p><p> </p> <p> 請欣賞單芊綺、王淳、呂偌欣、孫鵬昊、王奕雯、司欣冉幾位誦讀小能手的表演。</p> <p> 會合作的小小姐妹花兩對，一對是我到現(xiàn)在仍傻傻分不清誰是姐姐誰是妹妹（黃湘瑩 黃湘悅），一對是形影不離勝似親姐妹（張桐菲 房清露）的小伙伴。</p> <p> 挑戰(zhàn)雙語誦讀，我們劉新澤棒棒噠！??????</p> <p> “最后一句處理還可以更好一些?！睕]想到，孩子馬上又去進行了練習(xí)，并再次錄了小視頻發(fā)了過來，為精益求精的王銘章寶貝點贊！??????</p> <p> 誦讀紅色家書，緬懷革命先烈，為了新中國拋頭顱灑熱血的他們，我們當(dāng)銘記！謝謝朱柏睿、袁子涵、宋俊池、彭思鈺的誦讀分享。</p> <p> 每一個參與的孩子都是超級認真地對待，或身著正裝戴上小領(lǐng)結(jié)，或身著校服配戴紅領(lǐng)巾。</p><p> 朱政 許馨文 張騰予 靳銘楊</p> <p> </p> <p> 像模像樣地準備了文件夾，是不是頗為專業(yè)？再加上充滿激情的誦讀，雖有瑕疵，可這就是孩子最真實的成長！??????</p><p> 李鑫宇 單子航 張雨昕 張博特 余昊軒 孟思蕊</p> <p> </p> <p> “紅色經(jīng)典潤童心”——“小海燕們”讀書月的第一周活動暫告一段落。??????</p>