<p> “清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！泵慨斪x到這首詩，人們不免會體味到清明節(jié)的哀思悲涼之感。其實清明節(jié)也是一個非常有意義的節(jié)日，它經(jīng)過了歷史的沉淀，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。當下又正值疫情期間，無數(shù)的醫(yī)護人員還奮戰(zhàn)在抗擊疫情的最前線，有的也因此獻出了寶貴的生命，所以，這個節(jié)日被賦予了更多的意義。</p> <p> 因此，在今年這個“特殊”的清明節(jié)到來之際，為了讓學生們充分了解與感受這一傳統(tǒng)節(jié)日，也為了表達對在抗擊疫情期間奉獻出自己寶貴生命的人們的悼念，良鄉(xiāng)五中初三年級全體學生開展了“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”清明節(jié)主題活動。</p> <p> 又是一年春草綠，又是一年清明時！</p> <p> 主題活動一：走進清明，體悟文化。</p><p> 初三年級各班在班主任和語文教師的組織下，以班級小組為單位，通過書籍或網(wǎng)絡學習了解清明節(jié)的歷史，習俗等內(nèi)容，做好記錄，并相互分享。</p> <p> 12班的同學還到戶外，一邊欣賞春景，一邊為我們介紹起了清明節(jié)的相關習俗。</p> <p> 悠悠華夏五千年，唐詩宋詞猶如一顆閃亮的明星高懸夜空。清明節(jié)作為自古以來的傳統(tǒng)節(jié)日，必然少不了被無數(shù)古人吟詩紀念。</p> <p> 主題活動二：古詩詞中看清明。</p><p> 各班學生以班級小組為單位，推薦一首和清明節(jié)有關的古詩詞，并做簡單的鑒賞。再挑出一首大家最喜歡的古詩詞，進行背誦。</p> <p> 同學們還紛紛制作了背誦古詩的視頻。</p> <p> 主題活動三：自創(chuàng)古詩表真心。</p> <p> “昔我往矣，楊柳依依?！边@個清明節(jié)，本是大家結(jié)伴而行，出門踏青賞景的好時節(jié)。但是一場突如其來的新冠疫情將我們困在了家中，而那些奮戰(zhàn)在抗擊疫情第一線的人們英雄事跡也為這個清明節(jié)渲染上了幾分悲涼和無數(shù)感動。</p><p> 因此，良鄉(xiāng)五中初三年級的學子們也用他們的才華和熱情，創(chuàng)作了一首首古詩，借助這個“特殊”的清明節(jié)，來表達他們盼望這場疫情早日結(jié)束的愿望，以及對那些抗擊疫情的英雄們的崇高敬意！</p> <p> 活動四：英雄照我身。</p><p> 清明節(jié)追思先人，緬懷先烈。值此抗擊疫情關鍵時期，抗疫英雄的身上有許多值得我們學習的優(yōu)秀品質(zhì)。因此，我校初三年級開展了“英烈照我身”主題活動，讓每一個學生通過學習英烈（特別是抗疫一線的醫(yī)務工作者）身上的優(yōu)秀品質(zhì)，對照自身，找到自己身上相應的一個缺點，并反思自己如何改正。</p> <p> 縷縷春風、綿綿細雨，學生們通過本次清明節(jié)主題活動，了解了傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵，感受了中華民族博大精深的詩詞文化，同時也表達了對此次抗疫英雄的無限深情、敬意和追思！本次主題活動，使學生心中對于祖國，對于傳統(tǒng)文化，對于英雄和英烈有了更加深刻的認識和理解，也引導著學生們努力成為有作為的新一代，為實現(xiàn)自己的理想而努力學習、不懈奮斗！</p>