<h3><br></h3><h3>勞動實踐教育 藍色版塊—科技 創(chuàng)新</h3><h3>根據上級精神，勞動實踐教育納入中小學課程教學必修課.按照《黑龍江教師發(fā)展學院關于舉辦黑龍江省中小學疫情防控“宅家”勞動實踐成果，網絡交流展示會的通知》具體要求，我校開展此項教育活動.<br></h3><h3>此次勞動實踐成果是以小視頻的形式，以藍色板塊“科技創(chuàng)新”形式突出勞動教育.以下是我校的學生作品，快來圍觀吧！</h3><h3>學生作品：</h3> <h3>《變廢為寶之田園小憩》 一年一班 趙以琳</h3><h3>我們現在的生活中，外賣里經常使用大量的一次性筷子，它們是相當嚴重的再生資源的浪費，讓這些用過的廢舊筷子在我們手上回收改造變成一幢可愛的小屋子，讓我們在田園里小憩一下吧！在休閑的生活中領略大自然的風采！</h3> <h3>《神奇的眼睛》三年二班 張文毓</h3><h3>2020年春節(jié)一場突如其來的新型冠狀病毒，無情地闖進了人們的生活。那可以說是一場沒有硝煙的阻擊戰(zhàn)，它害死了多少無辜的生命，讓多少人生活在病痛的折磨下。我多希望我有一副眼鏡，那是能看到病毒并且能快速消滅病毒的眼鏡，它能幫助醫(yī)生尋找到人類身體內新型冠狀病毒并且快速的殺滅，讓人們的生活遠離病毒的傷害。<br></h3> <h3>《海底機器人》五年一班 張佳依</h3><h3>我這個作品的名字叫海底機器人，這個機器人和飛碟都是防水的，由于現在人類對大自然的熱愛，對未知世界的好奇，越來越多的人喜歡上了各種航海運動。這些活動的開展，游客多了，游客帶來的生活垃圾也多了，很多海面都被污染了，海底沉著許多垃圾，使海底生物的家園糟到破壞，大量的生物死亡。我想發(fā)明一些機器人能潛入海底，來幫忙撿垃圾，改善海底生物的生存環(huán)境，讓海里的環(huán)境更加干凈。<br></h3> <h3>《手工天平》四年一班 閆翰林</h3><h3>今天我做了一個作品，他的名字叫天平。他可以幫人們做很多事情，他可以用在數學、也可以用在科學、還可以用在醫(yī)學上，用的地方可多了……所以我才做的這個天平。<br></h3> <h3>《飛天神魚》二年一班 丁博</h3><h3>我有一個美好的愿望，能飛升太空，能潛水入海；能在陸地自由行走。能給人們帶來幸?？鞓返纳睢Ｓ谑抢L制了這個飛天神魚。我希望我的夢想能夠早一天實現。<br></h3> <h3>《變廢為寶》 三年一班 譚昊然</h3><h3>變廢為寶之塑料瓶 </h3><h3>隨著科技的發(fā)展，我們經常喝礦泉水，而剩下的卻是一種塑料垃圾。今天我來給大家分享我用廢塑料瓶來做一件小工藝品，讓這些喝過的塑料瓶可以在我們手上改一改，變成一架小飛機，讓我們在休閑的生活中領略大自然的樂趣<br></h3>