堅(jiān)守初心靜待花開

FREY陸安

<h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b06fbb">一名黨員一面旗幟</font></b></h1> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">武漢市光谷左嶺第一初級中學(xué) 陸安</b></p> 2020年注定是不平凡的一年。永遠(yuǎn)忘不了1月23日，武漢封城，熱情似火的城市在此刻按下了暫停鍵，第一次真切的感覺到自己正在經(jīng)歷一場沒有硝煙的疫情戰(zhàn)役。對于2003年的非典，我的印象還很模糊，2003年非典全國保護(hù)我們90后，2020年該我們90后守護(hù)我們的祖國了。永遠(yuǎn)忘不了一句句擲地有聲的話語，一張張充滿豪情的請戰(zhàn)，一個(gè)個(gè)力透紙背的手印。疫情面前，共產(chǎn)黨員沒有片刻遲疑，用愛與責(zé)任構(gòu)筑起一道攜手抗擊疫情、保衛(wèi)師生健康的堅(jiān)固長城。作為一名黨員教師，教育教學(xué)是我們主戰(zhàn)場，2月10日，在“停課不停學(xué)”的背景下，線上教學(xué)正式開啟。面對全新的教學(xué)模式，無論是教師，還是學(xué)生，或者家長都存在著諸多疑惑，盡管有些教學(xué)技術(shù)在曾經(jīng)的課堂上偶爾使用過，但要形成系統(tǒng)長期的教學(xué)模式，卻仍有很多問題需要解決。如今武漢封城已有73天，在線教學(xué)也快兩個(gè)月，回首走過的路，感慨良多。 <h1><font color="#ed2308">一、堅(jiān)守初心，扎實(shí)開展組內(nèi)備課研課</font></h1> <h3><span style="font-size: 17px;">　　每天看到新聞里一個(gè)個(gè)逆行者的背影，一張張帶有勒痕的臉龐，這些沖在戰(zhàn)“疫”第一線的戰(zhàn)士英雄，用自己的生命在詮釋一名黨員的初心，而我能夠做的，就是盡自己最大的努力，減小疫情對學(xué)生的學(xué)習(xí)影響，在后方守護(hù)一域安寧。剛開始經(jīng)過全區(qū)、全校對空中課堂的集中培訓(xùn)，認(rèn)為已經(jīng)能夠熟練運(yùn)用，殊不知在真正使用的過程中還是出現(xiàn)了許多問題，比如時(shí)不時(shí)的卡屏，突然的網(wǎng)絡(luò)中斷，讓我自嗨了大半節(jié)課，學(xué)生沒法按時(shí)進(jìn)課堂等等，這就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距。為了能在遠(yuǎn)程監(jiān)控學(xué)生的行為，嘗試過各種各樣的軟件，比如騰訊會(huì)議、騰訊課堂、直播云等等，在摸索中前進(jìn)，剛開始的一段時(shí)間，可謂舉步維艱。好在這個(gè)過程有我們教研組、備課組的集體智慧，有年級組的集中指導(dǎo)，有班級團(tuán)隊(duì)的大力支持，讓我們有了一個(gè)好的開始。</span></h3> <h1 style="text-align: center"><font color="#b06fbb">教研組、備課組的集體教研</font></h1> <h3 style="text-align: center"><font color="#b06fbb">光谷教研群、工作室老師齊心協(xié)力保障教學(xué)</font></h3> <h1><font color="#ed2308">二、堅(jiān)持不懈，巧用方法抓落實(shí)</font></h1> 當(dāng)時(shí)看著每天不斷新增的確診病例，讓我感覺這樣的教學(xué)狀態(tài)可能并不是短期能夠改變的，而且逐漸我們發(fā)現(xiàn)在學(xué)生一片“繁榮”的背后隱藏著諸多問題，比如作業(yè)不能按時(shí)完成的學(xué)生越來越多，QQ傳作業(yè)答案的學(xué)生屢禁不止，日復(fù)一日不變的教學(xué)模式讓學(xué)生有所松懈。堅(jiān)持，才能守得云開見月明。針對作業(yè)暴露出的問題，我選用能夠隨機(jī)選項(xiàng)的問卷星來布置作業(yè)，同時(shí)每周增加一次小測試和一次周考，在考試中監(jiān)測學(xué)生狀態(tài)。結(jié)合備課組的力量，全年級每周進(jìn)行一次周考，輪流出題，共同閱卷，讓學(xué)生對每周的知識能夠有一個(gè)及時(shí)的反饋。作業(yè)從原來的拍照上傳轉(zhuǎn)為人人通提交，利用軟件的強(qiáng)大分析能力，對每次考試和作業(yè)出現(xiàn)的共性問題及時(shí)反饋。 <h1 style="text-align: center"><font color="#b06fbb">作業(yè)答疑、每周一次的小測試和周考</font></h1> <h1 style="text-align: center"><font color="#b06fbb">大數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)分析學(xué)生的狀態(tài)</font></h1> <h1><font color="#ed2308">三、堅(jiān)定信心，早日實(shí)現(xiàn)美好心愿</font></h1> 4月8日，將迎來武漢的解封之日，期待武漢的復(fù)蘇之日。也盼望著重新返校的那一天，盡管可能還有段時(shí)日，但我相信一切都會(huì)越來越好的。經(jīng)歷著這么長時(shí)間的網(wǎng)課教學(xué)，第一次這么深刻的認(rèn)識到課堂教學(xué)的重要性。曾經(jīng)幻想過全部學(xué)生都在家里用電腦上課的情景，現(xiàn)在想來還是自己太過天真，或許會(huì)有那么一天，但還有很長的路要走。期待重返教室時(shí)，能再次看到你們天真爛漫的笑容。