<p> 在這個(gè)特殊的、超長(zhǎng)的居家學(xué)習(xí)，工作的日子里，每個(gè)人都在忙碌著，膠著著，擔(dān)心著，努力著……初中生物學(xué)科的老師們也各自盡著自己最大的責(zé)任，秉承著生物學(xué)科的宗旨：“我輩協(xié)同奮進(jìn)，共享互訓(xùn)紅利”得到了極大體現(xiàn)。</p> <p>一、錄制網(wǎng)課，追求“精、全、新”</p> <p> 首先進(jìn)入工作狀態(tài)的是這12位區(qū)骨干，區(qū)優(yōu)秀教師。她們從大年初六接到錄課任務(wù)以后，就開(kāi)始了本學(xué)期工作，每天準(zhǔn)備資料，和教研員交流思路，反復(fù)修改講稿，精益求精，以最高質(zhì)量呈現(xiàn)空中課堂的課程內(nèi)容，截止到4月份，生物學(xué)科已經(jīng)錄制主題復(fù)習(xí)課、專題復(fù)習(xí)課共17節(jié)，橫跨初中生物四冊(cè)教材，九個(gè)主題的全部?jī)?nèi)容，還帥先創(chuàng)造性的錄制了《結(jié)構(gòu)和功能觀》、《進(jìn)化與適應(yīng)觀》兩個(gè)初中生物必備生命觀念的復(fù)習(xí)課。為全區(qū)師生提供了全面、高質(zhì)量的復(fù)習(xí)資料。</p> <p>二、觀看大咖講課，學(xué)習(xí)“思路、方法、觀念”</p> <p> 教研員推薦的各類大咖們上的網(wǎng)課，老師們都一一先觀看學(xué)習(xí)，消化后再應(yīng)用到自己的課堂中。</p> <p>三、共抗疫情，你我同行</p> <p> 疫情下我們同進(jìn)退，作為共產(chǎn)黨員，做小區(qū)志愿者幫忙執(zhí)勤，帥先貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。</p> <p>四、創(chuàng)新教研，共享“互訓(xùn)紅利”</p> <p> 教研員劉會(huì)伶老師在備課，審課，監(jiān)課之余利用晚上的時(shí)間召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)教研會(huì)。</p> <p>審課中……</p> <p> 召開(kāi)各校生物學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)議，及時(shí)了解各校線上教學(xué)軟件，教學(xué)進(jìn)度，線上教學(xué)管理情況，存在困難等，做到有效指導(dǎo)。</p> <p>五、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題“迅速、麻利、快”</p> <p> 面對(duì)老師們課下抓不住學(xué)生，無(wú)法檢測(cè)學(xué)習(xí)真實(shí)情況的難題，區(qū)教研員及時(shí)針對(duì)問(wèn)題成立了問(wèn)卷星組題群，給每位老師提供源文件，老師們可以按照自己學(xué)生的需求修改源文件后發(fā)布給學(xué)生，及時(shí)統(tǒng)一的完成檢測(cè)。這樣既能及時(shí)檢測(cè)，又提高了效率，還減輕老師批改閱卷的負(fù)擔(dān)，一舉多得。</p> <p> 經(jīng)過(guò)各種視頻會(huì)議，學(xué)科內(nèi)形成了“人人為我，我為人人”良好氛圍，擊發(fā)出了每個(gè)人的內(nèi)趨力，很多老師還主動(dòng)請(qǐng)纓參與到題庫(kù)建設(shè)中來(lái)，在短短半個(gè)多月的時(shí)間里，生物老師們就積攢了分主題的各類模擬題3000多道，形成了強(qiáng)大的講，練，測(cè)的試題庫(kù)。</p> <p>六、宣講生物前沿知識(shí)，動(dòng)作“短平快”</p> <p> 新冠疫情的突如其來(lái)，是對(duì)人類社會(huì)的巨大考驗(yàn)，做為生物教師有義務(wù)宣講科學(xué)地防控知識(shí)，普及相關(guān)的科研進(jìn)展，基于此，生物學(xué)科開(kāi)展了新冠病毒測(cè)序、核酸檢測(cè)原理、新冠疫苗的研制等內(nèi)容的講座。</p> <p>七、指導(dǎo)線上教學(xué)，落實(shí)“看，講，練，測(cè)”相結(jié)合的方法</p> <p> 由于今年生物學(xué)科初一，初二兩個(gè)年級(jí)都有中考任務(wù)，新舊中考的交替融合，使得老師們每天十幾個(gè)小時(shí)的線上線下工作，有的老師一個(gè)人要負(fù)責(zé)近200名學(xué)生的輔導(dǎo)，作業(yè)批改，勞動(dòng)強(qiáng)度可想而知。</p><p><br></p> <p> 老師們工作雖累，但沒(méi)有一個(gè)人懈怠，看看孩子們的作業(yè)，實(shí)踐成果就可以證明，這也是老師們最值得欣慰的事了。</p> <p> 下面的視頻是懷柔區(qū)湯河口中學(xué)初一王思雨同學(xué)的抗“疫”小貼士</p> <p>孩子們抗擊疫情的感觸</p> <p>動(dòng)手自制教具</p> <p> 面對(duì)當(dāng)下新冠疫情的新情境，學(xué)生們實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，自編防疫新試題</p> <p> 回首這兩個(gè)多月來(lái)的生物教學(xué)，教研活動(dòng)，老師們?cè)谙嗷ス膭?lì)，相互學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，相信我們未來(lái)依然會(huì)一起努力，我們依然會(huì)并肩一起行走在大路上……</p>