<p> 家訪是聯(lián)系幼兒園和每個(gè)孩子家庭的一座重要的橋梁，是做好幼兒教育教學(xué)工作的重要組成部分。在這個(gè)疫情防控的特殊時(shí)期，孩子們不能到幼兒園，為了解孩子們?cè)谝咔槠陂g的生活及學(xué)習(xí)情況，督促家長保護(hù)好自己的孩子，讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我園教師于2020年4月5日到崗工作，開始對(duì)全園孩子們進(jìn)行家訪。</p> <p> 根據(jù)小嶺學(xué)區(qū)會(huì)議精神及工作安排，我園教師在到崗后進(jìn)行體溫檢測并做好體溫記錄，從自身做起，防止病源從我們自己帶到孩子們的家中。</p> <p> 家訪前，我園教師在園長辦公室共同商議本次家訪的具體內(nèi)容：1.告誡家長時(shí)刻注意孩子在外玩耍安全；2.鼓勵(lì)孩子們幫助自己的爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活；3.詢問孩子們?cè)诩仪闆r，是否有不適癥狀等健康狀況；4.教育和引導(dǎo)孩子們要聽父母的話，引導(dǎo)父母可以和孩子們一起畫畫、做手工、親子活動(dòng)等愛的互動(dòng)。5.告訴家長及時(shí)掌握國家疫情動(dòng)態(tài)，主動(dòng)學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí)與技能，比如：七步洗手法、什么時(shí)刻需要洗手；6.提醒家長給孩子樹立榜樣，養(yǎng)成良好的個(gè)人及孩子的衛(wèi)生習(xí)慣，家人勤洗手、家中勤消毒、屋內(nèi)勤通風(fēng)，共同維護(hù)好家庭衛(wèi)生環(huán)境。</p> <p> 希望通過本次不漏一戶、不漏一人的家訪方式，全面了解到所有孩子們現(xiàn)在的狀況，填好每一個(gè)孩子的家訪記錄表，根據(jù)所有掌握的情況，為幼兒園開園后的教師教育教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p><p> 家校心連心，教育手牽手。家訪拉近了教師與孩子及其父母的距離，讓孩子感受到了老師的關(guān)愛，讓家長感受到了幼兒園的溫暖，家訪不單單是一種形式，更成為了小嶺中心幼兒園的一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。</p>