<p> 為保證線上教學(xué)質(zhì)量，自2月21日白魚灣鎮(zhèn)小學(xué)“線上教學(xué)群”成立至今，一群年齡差近30歲，因疫情原因嘗試新型教育模式而共同奮戰(zhàn)的伙伴凝心聚力。程炳輝校長對新形式下的授課模式和授課質(zhì)量也高度重視，在開課前多次召開電話會議，遠(yuǎn)程指導(dǎo)開課籌備情況。開課后，又多次組織了教務(wù)部門和語數(shù)英等學(xué)科專項(xiàng)會議，及時(shí)總結(jié)線上課堂出現(xiàn)的問題和潛在的問題。結(jié)合校長的會議精神及學(xué)校實(shí)際，白魚灣鎮(zhèn)小學(xué)在4月2日進(jìn)行了語文及英語學(xué)科的線上教學(xué)示范課活動(dòng)，除同學(xué)科教師參與活動(dòng)外，程炳輝校長、教導(dǎo)處全體成員、宋桂花、夏元芹、顧淑芬、陳立國等十余位其他學(xué)科教師也積極參與了此項(xiàng)活動(dòng)。</p> <p> 1.課堂授課環(huán)節(jié)要完整。簡潔激趣的導(dǎo)入；語言敘述或是課件呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)；清晰的條理；重難點(diǎn)突出的講授；知識結(jié)構(gòu)清晰、重點(diǎn)突出的板書；契合教學(xué)內(nèi)容、難度適宜，便于檢查的練習(xí)；精煉的結(jié)束語，都是必不可少的。</p><p> 2.注意教學(xué)語言的精煉性、指導(dǎo)性、示范性。</p><p> 3.語文、英語教學(xué)不能忽視讀的指導(dǎo)、訓(xùn)練。古詩詞的范讀、英語單詞的發(fā)音，在條件允許的情況下，盡量選擇錄音示范。</p><p> 4.把握好線上教學(xué)時(shí)間，不能影響學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)，要給學(xué)生留下足夠的休息時(shí)間，以緩解視覺疲勞。</p> <p> 接到任務(wù)后，授課教師宋春蓮主任和宮兆欣老師能依照學(xué)校要求，精心籌備。宋春蓮老師的《三月桃花水》一課，G直播app軟件的應(yīng)用，大大提高了師生互動(dòng)頻率，朗讀指導(dǎo)也更有的放矢，更有成效。宮兆新老師的《Unit1 My day Part C Storytime》一課，課堂互動(dòng)助演（女兒苗苗）的參與，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)效率很高。</p> <p> 評課環(huán)節(jié)，老師們就課的環(huán)節(jié)、教學(xué)效果、學(xué)生參與度等方面，做了全方位的評價(jià)。老師們表示：疫情之下，雖不能做前方的戰(zhàn)士，但可以做后方的階梯、搭石。 </p> <p> 最后，程炳輝校長結(jié)合學(xué)校相關(guān)教學(xué)建議，要求授課教師們精心設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備好每一節(jié)在線直播課，提升線上直播課的質(zhì)量；注重學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng)、提升；做好作業(yè)批閱、答疑。讓孩子們在停課不停學(xué)，居家不離教的授課環(huán)境下，仍舊會書聲瑯瑯，收獲良多。 </p>