<p> 親愛的大朋友和小寶貝們，我們的線上小課堂已經(jīng)堅持很多期了，堅持到這里相信大家都已經(jīng)養(yǎng)成了按時完成任務的好習慣，也正是因為我們大家的共同堅持和努力，才讓我們這個與眾不同的假期生活變得如此多彩。面對疫情，我們需要做到的仍然是“堅持”二字。堅持呆在家里不隨意外出，堅持鍛煉身體，堅持餐前便后，勤洗手等等。雖然部分道路也逐漸撤掉了關卡，但撤卡不等于撤防，所以我們呼吁大家做好個人保護措施，少出門戴口罩，勤洗手，不聚餐不聚集。相信堅持一定會取得最后的勝利！</p> <p> 接下來就跟我一起來看今天老師為你們帶來了什么有趣，好玩的游戲吧……</p> <p style="text-align: center;">???《不能摸的角》???</p><p><br></p><p> ?小朋友仔細觀察畫面，認真聽爸爸媽媽故事之后，再回答幾個問題?？煽珊酮毥谦F在說什么？可可又做了什么？最后獨角獸怎么樣了？那我們學到了什么道理呢？想一想，記得告訴老師哦！</p><p><br></p><p>活動目標:</p><p>1、引導幼兒了解每個人都有不能讓人碰的地方，懂得保護好自己。</p><p>2、引導幼兒學會尊重他人。</p> <p> 小朋友最后可可為什么又傷心又后悔呢？如果你知道答案，那你記得告訴我們的好朋友可可哦。</p><p><br></p><p> 總結：每個人都有不能讓別人碰的地方，要記得保護好自己的隱私。并且尊重別人不碰他們的隱私。</p> <p style="text-align: center;">???《小燕子》???</p><p><br></p><p>活動目標：</p><p>1、初步感受生活和音樂作品的美。</p><p>2、在音樂活動中，幼兒伴隨著舞蹈律動或表演有助于發(fā)展幼兒的聽覺敏感。</p><p>3、培養(yǎng)幼兒的音樂素養(yǎng)。</p> <p> 《小燕子》這一首經(jīng)典兒歌，大朋友都應會唱，在幼兒表演時，家長應欣賞和回應幼兒的哼哼唱唱模仿表演等自發(fā)的藝術活動，贊賞他獨特的表現(xiàn)方式，并耐心傾聽，還要給予寶貝們積極回應和鼓勵。</p> <p style="text-align: center;">???親子游戲：《走迷宮》???</p><p><br></p><p>活動目標：</p><p>1、靈活運用手腕力量進行游戲，促進幼兒小肌肉的發(fā)展</p><p>2、密切親子關系，促進孩子智商、情商、動手實踐能力的發(fā)展。</p> <p> 3～6歲的兒童，手腕骨骼肌肉還沒有充分發(fā)育，正是動作技能發(fā)展的最佳時期。日常生活中利用游戲的方式引導幼兒參與，可以提高動作的協(xié)調性和靈敏性。</p> <p> 在本次線上推廣的活動過程中，我們非常感謝家長們對我園，老師工作的支持與配合，積極帶領幼兒游戲學習，使幼兒能在健康快樂的環(huán)境中得到好的發(fā)展與成長。在沒開學期間，我們會繼續(xù)為大朋友，小朋友帶來更好的教育內(nèi)容，讓我們一起加油吧……</p><p><br></p><p> 想你們了，搖籃的寶貝們……</p>