<p> ――趙家莊小學(xué)一年級(jí)二班孩子們“尋找春天”作品展</p> <p> 踏著節(jié)拍，</p><p> 來(lái)到郊外，</p><p> 尋找春天。</p><p> 繪畫(huà)留念，</p><p> 做手抄報(bào)， </p><p> 播下春的希望！</p><p><br></p><p> </p><p> 趁著清明，趙家莊小學(xué)一年級(jí)二班的孩子們來(lái)到郊外尋找春天。孩子們用自己的方式記錄春天的美好。</p><p><br></p> <p> “兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！焙⒆觽儼逊e累到的詩(shī)詞寫(xiě)進(jìn)了手抄報(bào)里。</p> <p> 萬(wàn)紫千紅春故事，萬(wàn)條垂柳畫(huà)春景。</p> <p> 春暖花開(kāi)春的腳步，趁著春風(fēng)放紙鳶。</p> <p> 百花盛開(kāi)鳥(niǎo)兒鳴，春鴨戲水魚(yú)兒游。</p> <p> 楊柳依依燕兒飛，魚(yú)兒游戲風(fēng)箏飄。</p> <p> 多彩春天多彩夢(mèng)，書(shū)畫(huà)春景興趣濃。</p> <p> 柳綠花紅春來(lái)到，燕群飛翔我歡笑。</p> <p> 尋找春天記錄美，繪畫(huà)手報(bào)手法妙。</p><p> 書(shū)畫(huà)春景我先行，小朋友們齊歡笑。</p><p> 描繪春景，詩(shī)寫(xiě)春景。愿孩子們春日里播撒希望的種子，用恒心和用心澆灌出屬于自己的最美的果實(shí)。</p>