匯灣回龍小學(xué) 鄒為民 近來幾天,情緒確實(shí)低落。好簡(jiǎn)單的一句話,好簡(jiǎn)單的一件事,不是說的詞不達(dá)意就是辦得一塌糊涂。就連以前認(rèn)為很簡(jiǎn)單的一篇文章想把它寫清楚,都非常困難。更不要說技術(shù)方面的許多問題了。是心中裝的事情太多?還是太少?是對(duì)事情過于樂觀?還是過于悲觀?恐怕連我自己也很難說清楚了。昨日聽了茂勇兄講的樂觀和悲觀的故事仿佛有些啟發(fā)。 故事是這樣的:一位父親為自己的兩個(gè)兒子,分別起名叫樂觀、悲觀。這兩個(gè)孩子從小在同一環(huán)境中長(zhǎng)大,卻擁有兩種不同的性格:樂觀不論遭遇何種艱難,都活得十分快樂;悲觀就算一帆風(fēng)順,也時(shí)刻心緒沉重、父親因給兒子起名不公,深深感到自責(zé)。為了補(bǔ)償悲觀,他將樂觀放在一堆牛糞中,而將悲觀放在一堆珍寶玩具中。過了一段時(shí)間,父親去觀察他們兩個(gè)。出乎意料的是,樂觀在牛糞中玩得十分開心,他告訴父親:“既然您讓我在這里,牛糞中就一定有什么寶貝,我正在想辦法把它找出來?!绷罡赣H大失所望的是,可憐的悲觀仍傷心地坐在一堆珍寶中,很多玩具因?yàn)樗膽崙慷凰?。父親終于明白了:想扭轉(zhuǎn)人的情緒,依靠外境是于事無補(bǔ)的。要從悲觀轉(zhuǎn)為樂觀,只有調(diào)整自己的內(nèi)心,其實(shí),整個(gè)世界,全部是我們心的顯現(xiàn)。心態(tài)不同的話,即便是對(duì)同一事物,看法也會(huì)有天壤之別。 生活中的我何尚不是如此:中國(guó)首富馬云只因其支付寶具有貸款功能,我拒絕使用他的一切軟件,包括什么釘釘教學(xué);看到別人拍抖音總認(rèn)為那是不務(wù)正業(yè);工作中有很多日常事務(wù)需要留下痕跡我認(rèn)為是多此一舉;看到小孩子玩手機(jī)那是不可救藥:護(hù)士紅旗小姐姐薛梅麗那是作秀等等。通過這次疫情和學(xué)校舉行的網(wǎng)上教學(xué)使我認(rèn)識(shí)到了對(duì)待任何事物我們都要以樂觀的心態(tài)去對(duì)待、嘗試,千萬不能消極怠工!否則,書到用時(shí)方恨少的尷尬局面將會(huì)出現(xiàn)在我們身邊!<div> 2020.4.6.</div>