<p> 來不及欣賞銀裝素裹，我們就迎來了春紅柳綠。疫情沖淡了年味，阻塞了國人南來北往走親訪友的步履，卻無法抵住學(xué)生與老師們孜孜不倦的熱情。即使相隔萬水千山，我們依舊不改對求學(xué)的信念，突如其來的疫情打破了原來的開學(xué)計(jì)劃，但停課不停學(xué)，即使沒有三尺講臺，沒有四方黑板，我們?nèi)阅軌蛲ㄟ^網(wǎng)課充實(shí)學(xué)習(xí)。</p> <p>一、制定教學(xué)計(jì)劃，保證線上教學(xué)有序進(jìn)行。</p> <p>二、多種形式教學(xué)，保證學(xué)生學(xué)有所獲。</p> <p>1、直播教學(xué)。為了幫助學(xué)生更好地理解，老師用釘釘直播親自講解重難點(diǎn)。</p> <p>2、線上答疑。鼓勵(lì)學(xué)生跟著電視直播的進(jìn)度學(xué)習(xí)，如有不會的問題及時(shí)請教老師，進(jìn)行線上答疑。</p> <p>3、微課視頻補(bǔ)充，對于部分學(xué)生因網(wǎng)絡(luò)卡頓影響觀看老師們及時(shí)調(diào)整策略，把精選的微課和錄制的視頻推薦給孩子，再針對重點(diǎn)知識進(jìn)行在線輔導(dǎo)，保證全體孩子掌握知識。</p> <p>4、課后在微信群里再進(jìn)行知識點(diǎn)梳理。</p> <p>5、作業(yè)采用作業(yè)盒子發(fā)布，學(xué)生在線提交作業(yè)后，系統(tǒng)自動(dòng)批改，在所有學(xué)生提交后教師及時(shí)總結(jié)反饋，并進(jìn)行針對性的一對一輔導(dǎo)。</p> <p>6、書面作業(yè)則在釘釘群里批改,并進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展評，培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣，雖然是隔空教學(xué)，但是老師依然是兢兢業(yè)業(yè)地輔導(dǎo)學(xué)生、一絲不茍地批改作業(yè)。</p> <p>三、各教學(xué)組老師線下交流格外的熱烈，互相取經(jīng)。</p> <p>四、家校協(xié)同，保證育人有合力</p><p><br></p><p> 個(gè)別家長對線上教學(xué)不重視，孩子不能完成作業(yè)。老師們進(jìn)行線上家訪，與家長進(jìn)行溝通，讓家長對特殊時(shí)期的工作方式能夠理解，從而重視孩子的學(xué)習(xí)，讓每個(gè)家庭創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良學(xué)習(xí)的環(huán)境，鼓勵(lì)家長引導(dǎo)孩子 自我探索、認(rèn)真學(xué)習(xí)，使家長在孩子的學(xué)習(xí)中擔(dān)當(dāng)積極的角色。最終目的是把家庭變成學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要場所，讓每一個(gè)學(xué)生在隔空管理的狀態(tài)下，通過結(jié)合多方力量協(xié)作，提高自律性，達(dá)到學(xué)習(xí)的實(shí)效。</p> <p> </p> <p> </p><p> 停課不停學(xué)，隔空不隔愛。相信經(jīng)過我們的努力，縱使病毒猖獗，我們也能創(chuàng)新教育思路，提高教學(xué)手段，完善教學(xué)方式，為孩子們創(chuàng)造更好的明天!</p>