澗西區(qū)教體局教研室綜合實踐活動線上教學采擷

澗西區(qū)東方四小

家務勞動我能行——澗西區(qū)小學綜合實踐活動學科生活教育社會即課堂，生活即教育。澗西區(qū)教體局教研室提出：疫情出現(xiàn)了那就讓把疫情、把災難當成教材，把我們應該做的、能夠做的、通過努力能夠做到的事情，做到最好、做到最佳。在教研室王穎娣老師的活動安排指導下，澗西區(qū)東方第四小學在4月初就進行了一系列的生活教育主題活動——家務勞動我能行。 <p>　　笛卡爾說：“我思故我在?！痹诰C合實踐活動學科中，不僅要思考，更要去實踐。于是便有了“我生活故我在”的提法。我們的孩子被保護得很好，專心向學。現(xiàn)在讓我們放下課本，走進生活的內(nèi)核。</p> <div style="text-align: center;"><font color="#167efb">我是整理小能手</font></div> 萬物都有自己的秩序，我們的生活也該有一定的秩序。整理好自己的衣物，早晨就不用著急忙慌的。同學們把衣物分類整理折疊，積累了很多整理的小技巧。郭昱輝跟大家交流了怎么折疊節(jié)省空間，洗衣服的時候要把內(nèi)外衣分開洗滌。張越恒同學小小的人兒都已經(jīng)開始學習鋪床套被罩了。自己的小天地要自己愛護起來，整理起來。<br><br><div style="text-align: center;"><font color="#167efb">我是烹飪小能手</font></div> 喜歡美食的同學開始學習一日三餐怎么做。一道道工序，一個個步驟，同學們在烹飪的過程中學會了做事要有條理，也體會了媽媽的辛勞。炒雞蛋，下面條，包餃子，做披薩……各種家常飯，各種美食不在話下。當孩子把一整餐的飯菜擺上桌的時候，大為觸動感動的是每位家長，獲得巨大成就感，體會到生活不易的是孩子，家庭的和諧和凝聚力也就在日常的三餐里無聲的流淌。煎蛋餃的陸思源媽媽一直擔心孩子的安全，不怎么讓孩子進廚房。這次的綜合實踐活動終于讓她慢慢放開了一直保護同時也是束縛的雙手，讓孩子獨立完成了一種食品制作。做得那么成功，為我們的孩子點贊吧! 小小烘焙師在父母的關懷下成長成熟起來。誰見了不羨慕“別人家的孩子”？我們終于成了“別人家的孩子”！ <p>　　孩子們自己做的披薩，雖然沒有商店的好看，吃起來肯定比外面的香。因為披薩里凝聚力孩子們的心血和勞動。</p><p><br></p><p> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">生活的智慧我知道</span></p><p> 夢之隊的同學們專門給大家收集了各種生活小妙招，為大家的生活提供了便利。關注細節(jié)，生活的智慧在那里。</p> 生活即教育。在實踐中獲取真知，用智慧去生活。疫情會在所有人樂觀積極的生活中過去，我們會笑著回歸校園。<br><br>編輯：施維娜<br>審稿：王穎娣<br>攝影：東方四小家長 <h3 style="text-align: center"><br></h3><div><br></div>