<p>老師每天耐心的為我們指導</p> <p>老師深入小組，為我們講解小研究。</p> <p>老師，我們想您了</p> <p>英語老師為我們布置作業(yè)，耐心講解</p> <p>小組長每天認真的批改作業(yè)</p> <p>歡迎毛浦麟加入我們2組，一位各方面都很優(yōu)秀的小帥哥</p> <p>袁雨嘉自制了矛與盾</p> <p>請欣賞一周作業(yè)</p> <p>劉尚嘉作業(yè)完成的特別及時、工整</p> <p>蔡博一不但古詩背的好，字寫的也越來越好了</p> <p>周子騫的字也有明顯的進步了</p> <p>我們的英語小研究</p> <p>蔡博一的英語小研究補充</p> <p>園地背誦</p> <p>背古詩我們是認真的</p> <p>這周的時事日記，大家都寫出了自己的感受</p> <p>最后，我們一起為烈士們哀悼</p>