<p>在新冠病毒疫情的籠罩下，孩子們無(wú)法按時(shí)回到幼兒園，與老師、同伴一起游戲、一起畫(huà)畫(huà)、一起生活……老師和小朋友們久未謀面，心中也很是想念……親愛(ài)的孩子們，老師的視頻連線(xiàn)來(lái)嘍！</p> <p>叮咚，連線(xiàn)開(kāi)始啦！當(dāng)打開(kāi)視頻的那一刻，孩子們興奮、好奇、激動(dòng)，述說(shuō)著相互的想念，述說(shuō)著在家里的生活，述說(shuō)著對(duì)病毒怪獸的認(rèn)知，述說(shuō)著在視頻中跟著老師學(xué)會(huì)的游戲、兒歌、故事，述說(shuō)著和爸爸媽媽一起做親子游戲的快樂(lè)……這是一場(chǎng)愛(ài)的行動(dòng)，雖然我們不能面對(duì)面暢聊，但隔著屏幕也能感受到彼此的關(guān)愛(ài)與思念。</p> <p>小朋友說(shuō)：</p><p>“老師，我想你了 ，我想上幼兒園”</p><p>“我想和小朋友在一起，我想......”</p><p>“嘿嘿，還有些害羞呢”</p><p>“老師，老師，快來(lái)看看我的畫(huà)，好看嗎？”</p><p>“好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)老師了，老師你看我長(zhǎng)高了嗎？”</p> <p>視頻中，老師和孩子們一起討論了關(guān)于病毒方面的話(huà)題。老師提醒幼兒在家保持良好的作息時(shí)間、衛(wèi)生習(xí)慣、每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)和鍛煉......讓幼兒和家長(zhǎng)在假期也能感受老師的愛(ài)。</p> <p>孩子們和老師一起捂住口鼻，體驗(yàn)如果不能呼吸，我們就會(huì)很難受。</p> <p>視頻中，老師告訴孩子們要勤洗手，少出門(mén)，出門(mén)帶口罩。并和孩子們一起練習(xí)了七步洗手法。</p> <p>老師和孩子們以談話(huà)的形式了解幼兒在家的日常生活中的行為表現(xiàn)。</p> <p>和孩子們視頻通話(huà)，讓我有感動(dòng)，也有欣慰！“老師，老師，什么時(shí)候上幼兒園”；“老師你知道為什么要被隔離嗎？--因?yàn)橛胁《荆∫驗(yàn)槲錆h生病了，因?yàn)槭悄莻€(gè)叫新冠狀病毒”……一個(gè)個(gè)稚嫩的語(yǔ)氣，我突然感覺(jué)，本次祖國(guó)遭受的重創(chuàng)，孩子們，不論懂亦或者不懂！都在用自己那略顯笨拙和天真的方式，來(lái)訴說(shuō)著自己的關(guān)心。</p><p><br></p><p>老師和小朋友的隔空抱抱，感受到彼此的溫暖、給了彼此戰(zhàn)勝病毒的信心，愛(ài)的連線(xiàn)，愛(ài)的加油站，讓孩子們?cè)谶@次抗疫大戰(zhàn)中獲得了心靈的成長(zhǎng)，相信孩子們的內(nèi)心會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，擁有面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難的勇氣。</p>