<p> 在幼兒園，游戲伴隨幼兒一路成長。大班下學期，是幼兒在幼兒園的最后一學期，他們即將升入小學。小學與幼兒園有什么不同？小學是怎樣的？小學生的生活又中怎樣？......?在主題線索中，讓幼兒感受自己長大了，越來越能干了，了解小學與幼兒園的不同，知道做小學生需要的本領和能力，向往小學生活并養(yǎng)成良好的學習習慣，積極做好入小學的各項準備。</p> 健康活動：科學飲食身體棒 <p> ??活動目標： </p><p> 1.引導幼兒認識到養(yǎng)成良好的飲食習慣。</p><p> 2.知道人體需要在各種食物中吸取不同營養(yǎng)。</p><p> ??家園互動：</p><p> 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食，注重營養(yǎng)搭配的飲食習慣。</p> <p> 我們要選擇搭配出健康的食物，不挑食、不偏食，才能健康的成長。</p> 自制圖書:幼兒園小書 <p> </p> <p> ??教育目標：</p><p> 1.通過活動，讓幼兒敢于表達的能力，提高幼兒樂于動手操作。</p><p> 2.發(fā)展幼兒的口語講述力，表達能力。</p><p> ??教育建議：</p><p> 1.鼓勵幼兒敢于分享自己在幼兒園發(fā)生的事情。</p><p> 2.鼓勵幼兒創(chuàng)作出自己心目中的小書??。并大膽講述小書的內容。</p> <p> </p> 科學游戲:彩虹橋?? <p> ??科學游戲：</p><p> 我們來玩一個《彩虹橋》的游戲。</p><p> ??游戲目標：</p><p> 讓幼兒發(fā)現(xiàn)美、 感受美。培養(yǎng)幼兒畫畫能力 動手能力</p><p> ??實驗材料：一張抽紙、水彩筆、清水</p><p> ??制作過程：?</p><p> 1.拿一張抽紙。</p><p> 2.準備自己喜歡顏色的水彩筆。</p><p> 3.底部涂上顏色，準備清水</p><p> 4.把紙巾涂色部分完全放入水中，彩虹出現(xiàn)啦。??</p><p> ??家園互動：爸爸媽媽快快行動吧。</p> 弟子規(guī) <p> ??教育目標：</p><p> 1.理解弟子規(guī)主旨大意，背誦總敘，熟讀親仁；</p><p> 2.孝敬父母的親身踐行。</p><p> ??重點學習：</p><p> ??????</p> <p><br></p><p>譯文：</p><p>●同是人，類不齊，流俗眾，仁者稀。</p><p>譯：同樣是人類，卻各有不同，在蕓蕓眾生當中，能具備仁德的非常稀少。</p><p>●果仁者，人多畏。言不諱，色不媚。</p><p>譯：如果真的是一位仁者，別人多半對他敬畏；說話不會隱瞞逃避，表情也不會恭維諂媚。</p><p>●能親仁，無限好，德日進，過日少。 譯：能夠親近仁者，是一件非常好的事，品德可以日益增長，過錯也一天天減少。</p><p>●不親仁，無限害，小人進，百事敗。 譯：不肯親近仁者，害處非常大，不但小人進入生活中，做各種事情也容易失敗。</p> ??小朋友，我們一起來復習一下弟子規(guī)吧。 互動游戲：《親子傳球》 <p><br></p><p> ?? 游戲目標：</p><p> 1.鍛煉幼兒肢體協(xié)調，以及身體的柔韌性和控制力。</p> <p> 小朋友??操作成功后?，家長朋友可以將完成的視頻或圖片分享到班級群，互相分享哦!大家快快行動起來吧！??????</p>