<p><span style="font-size: 20px; color: rgb(21, 100, 250);"> 音樂進(jìn)行的快慢叫速度，它對音樂形象的塑造、音樂的情緒表達(dá)起著重要的作用。在本課中，通過欣賞廣東民歌《月光光》、小提琴獨奏《新春樂》片段，正式讓學(xué)生了解速度的基本概念，讓學(xué)生初步感受音樂中速度的快慢，從而了解速度對音樂的重要性。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">今天的學(xué)習(xí)任務(wù)有：</span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">1.欣賞廣東民歌《月光光》與小提琴獨奏《新春樂》，初步感知音樂中的速度。</span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">2.通過律動、繪畫、“小樂器”伴奏的活動體驗到兩首樂曲的速度對比，還能說出其情緒以及所刻畫的音樂場景。</span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">3.能了解到速度對音樂的作用和重要性。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 同學(xué)們在課下繼續(xù)去尋找不同速度的音樂，可以用律動、音畫、伴奏等多種方式去感受不同速度的音樂帶來的不同情緒以及刻畫出來的不同音樂形象。</span></p> <p style="text-align: center;">讓我們一起</p><p style="text-align: center;">在音樂的陪伴下</p><p style="text-align: center;">讓宅居家中，堅定抗疫的時光</p><p style="text-align: center;">更加美好而有意義！</p>