抱由鎮(zhèn)中心幼兒園中三班繪本故事誦讀《彩虹色的花》

一起～安好便是晴天

《彩虹色的花》是一本風(fēng)格極其獨(dú)特的作品。厚重的紋理，大塊的色彩，都給這本書帶來一種原始粗獷的美，但它敘述的卻是一個(gè)極其溫柔細(xì)膩的故事：一朵彩虹色的花，將自己的花瓣都用來幫助有困難的小動(dòng)物了，最后，自己卻被覆蓋在白雪下面，可是，它的希望和夢想還在繼續(xù)，當(dāng)春天來到時(shí)，新的花朵又在陽光下綻放開來…… 　　今天我們分享的繪本故事是《彩虹色的花》 　 “好，今天我一定要把積雪全部融化掉”太陽升起來，把原野照得亮亮的。他吃了一驚：昨天還是一片積雪的原野上竟然開著一朵花！ “早安，你是誰？”太陽問。 花兒回答說：“早安，我是彩虹色的花。冬天的時(shí)候，我一直呆在泥土里，可我再也等不及了。 現(xiàn)在終于見到你了，我多高興呀！我想跟每個(gè)人分享我的快樂?！?lt;/p> 　　過了幾天好像有誰從花兒的身邊走過。 “早安，我是彩虹色的花。你是誰呀？” “我是螞蟻。我現(xiàn)在要去奶奶家。可是，雪融化了，原野中間有一個(gè)很大的水洼。我怎么才能過去呢？” “是這樣啊，那你爬上來，摘一片花瓣試試看，說不定能用得上呢?！?lt;/p> 　又過了幾天，一個(gè)舒服的晴天，好像又有誰走過。 “你好，我是彩虹色的花。你是誰呀？你為什么那么難過呢？” “我是蜥蜴，今天我要去參加宴會(huì)，可是沒有適合的衣服。我怎么辦呢？” “哦，也許我的哪一片花瓣會(huì)與你的綠色相配。你看呢？” 　　這些日子，每天的陽光都很強(qiáng)烈。好像有誰從花兒的身邊走過。 “你好。我是彩虹色的花。你是誰呀？怎么呼哧呼哧地喘著氣呢？” “哦，你好。我是老鼠，最近天氣又悶又熱弄得我暈乎乎的。要有把扇子就好了?！?lt;/p> “噢，那用我的花瓣不正好嗎？” 　　白天越來越短了，已經(jīng)是秋天了。好像有誰從天空飛過。 “你好。你是誰呀？你還會(huì)飛呀？”彩虹色的花說。 “你好，我是小鳥。因?yàn)槲矣谐岚?，所以?huì)飛呀。今天是我女兒的生日，我出來為她選一件禮物。 可是，飛來飛去，什么也沒找到，正著急呢。” “那你看看我這兒有沒有她喜歡的彩色的花瓣呢?” 　　有一天，烏云遮住了天空。好像有誰跟花兒打招呼：“你好，彩虹色的花。最近冷多了，眼看就要下雨了，怎么辦？” 原來是一只刺猬。 彩虹色的花用虛弱的聲音回答說：“我能幫你什么忙嗎？” 　　天空越來越暗，傳來陣陣?yán)茁?。大風(fēng)把最后一片花瓣也刮走了。 　　太陽隱去了自己的光芒，彩虹色的花也折斷了，但她仍然靜靜地站在那兒。雪花輕輕地，輕輕地飄落下來，仿佛要擁抱彩虹色的花。 　　很快大雪覆蓋了所有的東西，一片白茫茫的。誰會(huì)想到，在這里曾經(jīng)開過一朵彩虹色的花呢！就在這個(gè)時(shí)候······· 　　從雪地升起一道耀眼的彩虹色的光芒，把天空照亮了。螞蟻，蜥蜴，老鼠，小鳥，刺猬都從遠(yuǎn)處跑了過來。他們看著光芒，心里漸漸溫暖起來。大家都想起來了彩虹色的花曾經(jīng)給過自己的幫助。 　　彩虹色的花永遠(yuǎn)在他們的回憶里。 　　漫長的冬天終于過去了，春天又來了。一天早晨，太陽探出頭來，他吃了一驚，很高興地說：“早安，彩虹色的花。又見到你了！”