<p> 為進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和應(yīng)急處置能力，確保開(kāi)學(xué)后各項(xiàng)工作順利進(jìn)行 ，也為確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處理，堅(jiān)決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn)，2020年4月6日東晏頭小學(xué)按計(jì)劃進(jìn)行了一次春季開(kāi)學(xué)模擬演練。</p><p> 活動(dòng)前，全體教職工開(kāi)會(huì)并再一次學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí)。細(xì)化了學(xué)生從入校到離校各個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持“演練即是實(shí)戰(zhàn)”的要求，落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)措施。會(huì)議結(jié)束后全體教職工對(duì)學(xué)校、班級(jí)、辦公室等進(jìn)行了一次全面的大掃除。 </p> <p>防控物資準(zhǔn)備</p> <p> </p><p>東晏頭小學(xué)春季開(kāi)學(xué)模擬演練</p><p> 在進(jìn)入校園時(shí)，學(xué)生佩戴口罩在校門外指定區(qū)域，間隔1.5米排好隊(duì)。負(fù)責(zé)教師站在通道入口處檢查教職工、學(xué)生是否戴口罩，提示至少保持1.5米距離，通過(guò)測(cè)溫計(jì)來(lái)檢測(cè)體溫并消毒。如有學(xué)生未戴口罩，入口處檢查員將其指引到校外應(yīng)急情況處理點(diǎn)，做好記錄，配發(fā)口罩，重新編隊(duì)過(guò)通道。體溫正常者按照引導(dǎo)路線示意圖進(jìn)入辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)。</p><p> 如果檢測(cè)到體溫異常者，先進(jìn)入體溫復(fù)測(cè)點(diǎn)，用水銀體溫計(jì)復(fù)測(cè)，腋溫小于37.3℃ ，經(jīng)評(píng)估后可以進(jìn)入校園。體溫大于或等于37.3℃進(jìn)入應(yīng)急隔離區(qū)，值班教師聯(lián)系家長(zhǎng)、通知班主任追蹤學(xué)生后續(xù)情況、反饋衛(wèi)生防疫部門。</p> <p> 排隊(duì)進(jìn)班。進(jìn)入教室時(shí)遵循“一消，二測(cè)”原則。學(xué)生保持1.5米間隔，在副班教師引導(dǎo)下按照規(guī)定路線進(jìn)入教學(xué)樓。班主任老師提前進(jìn)入教室，開(kāi)窗通風(fēng)。學(xué)生進(jìn)入教室前，班主任用醫(yī)用酒精對(duì)其手進(jìn)行消毒并測(cè)量體溫。</p><p><br></p> <p> 演練過(guò)程中，班主任對(duì)學(xué)生開(kāi)展開(kāi)學(xué)健康教育第一課，普及新冠肺炎相關(guān)防控知識(shí)，針對(duì)小學(xué)生年齡特點(diǎn)，對(duì)如何正確佩戴口罩，如何正確洗手，課間上廁所、洗手路線，課間操路線等做詳細(xì)指導(dǎo)。</p> <p> 模擬演練了一位體溫不正常的“學(xué)生”，再次帶到保健室進(jìn)行二次測(cè)量，確定溫度，通知家長(zhǎng)。</p> <p> 課間活動(dòng)，教室內(nèi)外均有教師引導(dǎo)并維持秩序，尤其是上廁所、喝水、課間操等活動(dòng)，堅(jiān)持“不走回頭路，繞圈回教室”的原則，學(xué)生始終保持1.5米間隔，減少面對(duì)面的談話交流。</p> <p> 食堂管理人員對(duì)所購(gòu)食物認(rèn)真清洗，全程帶手套帶口罩進(jìn)行操作。到開(kāi)飯的時(shí)間送到各個(gè)教室讓帶班老師進(jìn)行分發(fā)。（老師讓孩子們飯前便后要洗手）。</p> <p> 最后是錯(cuò)峰放學(xué)，保安站在學(xué)校門口，由班主任帶隊(duì)，按照既定時(shí)間、路線，學(xué)生有序離開(kāi)教室，至校門口，班主任再次核實(shí)學(xué)生情況，然后帶隊(duì)至各班放學(xué)隊(duì)列暫留處，將學(xué)生交付給家長(zhǎng)，直至最后一名學(xué)生安全離開(kāi)。</p> <p> 演練結(jié)束后，疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，對(duì)演練環(huán)節(jié)中存在的不足進(jìn)行了認(rèn)真梳理、總結(jié)、反饋，提出相應(yīng)的整改措施。</p><p> 通過(guò)本次實(shí)戰(zhàn)演練，進(jìn)一步提高了學(xué)校疫情防范意識(shí)和應(yīng)急處置的能力，增強(qiáng)了全力以赴、攻堅(jiān)克難完成本次防控工作的決心和信心，為護(hù)航健康、平安開(kāi)學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p> 編輯 張翠</p><p> 監(jiān)制 魏立哲</p>