<p>??????大家好，我是運(yùn)師附小五（5）班學(xué)生李黎君，2020年，因新冠病毒疫情的影響，我們經(jīng)歷了一個(gè)特殊的假期，給了我特殊的回憶，在劉老師的辛勤帶領(lǐng)下，與書本相伴，與故事相約，相信每個(gè)孩子都收獲頗豐。</p><p><br></p> <p>????春光美如斯，正是讀書時(shí)，下面就欣賞下我這個(gè)假期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧????</p> <p>???? 這個(gè)假期我收獲最多的是用不一樣的讀書方式，把小王子用英語(yǔ)的方式解讀完畢，積累單詞、跟讀句子，連句成段的熟讀加背誦，過程是辛苦的，收獲是喜悅的。</p> <p>????每天的英語(yǔ)晨讀是我的必修課，老師說過，英語(yǔ)要多聽、多讀、多寫，才能練習(xí)一身過硬的基本功。</p> <p>????學(xué)習(xí)要留痕跡，良好的習(xí)慣從這里開始……</p> <p>????理論與實(shí)踐相結(jié)合，聽完微課后還要練一練，每一張作業(yè)都有老師批改的痕跡，辛苦了張老師??????</p> <p>??????微信群里，立刻熱鬧起來(lái)……</p><p> 語(yǔ)音、圖片、視頻……</p><p> 立刻化成我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力！</p><p> 同伴們，我們是最棒的！</p> <p>??????不積跬步無(wú)以至千里,</p><p> 不積小流無(wú)以成江海。</p><p> 每天的作業(yè)網(wǎng)打卡、跟讀、習(xí)作</p> <p>??????做完作業(yè)的我，彈彈琴、剪剪紙、欣賞下美麗的春景??</p> <p>??????疫情讓這個(gè)樸實(shí)無(wú)華的假期變得特殊，疫情賦予了單詞的生命，疫情帶給我不同的日子，疫情帶給我一個(gè)特殊的伙伴。</p>