一、單元考點(diǎn)知識梳理。<div><br></div><div>考點(diǎn)一：字音<br>1.易混的多音字<br>hé（溫和） hè（應(yīng)和） ｂｏ（蘿卜）<br>和huò（和藥）huó（和面） 卜ｂǔ(占卜)<br>2.易讀錯的字<br>樸素（ｐǔ） 蹲下（ｄūｎ） 和諧（ｘｉé） 翁媼（ǎｏ） 倘若（ｔǎｎｇ）<br>綺麗（ｑǐ） 搗衣（ｄǎｏ） 慰藉（ｊｉè） 纖細(xì)（ｘｉ?。睿?剝蓮蓬（ｂō）<br>雞冠花（gu?。睿?lt;br><br></div><div>考點(diǎn)二：詞語聽寫<br>復(fù)雜 籬笆 蜻蜓 住宿 徐緩 稀疏 茅檐 富翁 耍賴 踏步 構(gòu)成<br>裝飾 銳利 順序 照例 率領(lǐng) 聳肩 倘若 繪成 慰藉 沙灘 帳篷<br>閃爍 蝙蝠 霸氣 老鷹 覓食 催眠 蝴蝶 和諧 寄住 卜落 銳利<br>蹲下 鳳仙花 剝蓮蓬<br><br></div><div>考點(diǎn)三：詞語積累<br>1.四字詞語<br>天高地闊 月明人靜 甜甜蜜蜜 閃閃爍爍 如霧如煙 高樓林立<br>車水馬龍 燈火輝煌 炊煙裊裊 依山傍水 雞犬相聞<br></div><div><br></div><div>考點(diǎn)四：課文理解<br>1.《四時田園雜興》（其二十五）的作者是（宋代的范成大），這首詩運(yùn)用（以動襯靜）的方法，描寫了（江南初夏的自然景色），表達(dá)了作者（喜愛夏季田園景物及贊美勞動人民）的情感。<br>《宿新市徐公店》的作者是（宋代的楊萬里），這首詩運(yùn)用白描手法，描繪了一幅（暮春的田園風(fēng)光）和（兒童捕蝶）圖，自然真切。<br>《清平樂·村居》這首詞描繪了（農(nóng)村一個五口之家的環(huán)境和生活畫面），借此表現(xiàn)（人情之美和生活之趣）。<br>2.《鄉(xiāng)下人家》真實(shí)地展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家普普通通的（田園生活），贊美了鄉(xiāng)村生活的美好，表達(dá)了作者對鄉(xiāng)村生活的（喜愛之情）。<br>3.《天窗》一文通過描寫孩子們借助家里的天窗觀看外面的世界，并產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和想象，說明了這小小的天窗是（孩子們放飛心靈的窗戶），表達(dá)了孩子們（對大自然的好奇和向往），表現(xiàn)了兒童（豐富的想象力和創(chuàng)造力）。<br>4.《三月桃花水》一文中把三月桃花水比作（春天的豎琴、春天的明鏡），贊美了三月桃花水的（可貴），抒發(fā)了作者對（大自然的熱愛、贊美）之情。<br>考點(diǎn)六：背誦、默寫<br>1.背誦《四時田園雜興》（其二十五）《宿新市徐公店》《清平樂·村居》<br>2.默寫《宿新市徐公店》、日積月累。<br><br></div> 二、第一單元復(fù)習(xí)題<div><br></div><div>1.加點(diǎn)字的讀音全對的一組是（ ）<br>A.籬落（ní） 鋤頭（chú） 剝蓮蓬（bāo）<br>B.樸素（pǔ） 雞冠（ｇuān） 率領(lǐng)（shuài）<br>C.慰藉（ｊí） 綺麗（qí） 應(yīng)和（hè）<br><br></div><div>2.讀拼音，寫詞語。<br>máo yán qīng tíng xī shū gòu zào hé xié</div><div>（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）</div><div><br></div><div> biān fú hú dié mǐn ruì shā tān xiū shì <br> （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）<br><br></div><div>3.同音字選字組詞。<br>【倘 淌 躺】 （ ）若 （ ）椅 流（ ） 溜（ ）<br>【帳 賬 脹】 （ ）本 （ ）子 腫（ ） 蚊（ ）<br><br></div><div>4.把下列詞語補(bǔ)充完整。<br>（ ）水（ ）龍 燈（ ）輝（ ） 高樓（ ）（ ）<br>（ ）山傍（ ） 雞（ ）相（ ） 炊煙（ ）（ ）<br><br></div><div>5.給“搗”字選擇正確的解釋。（填序號）<br>搗:A.捶打；B.攪擾；C.用棍子等的一端撞擊。<br>（1）在排隊(duì)買票時，我不小心用胳膊肘搗了他一下。 （ ）<br>（2）弟弟在被子上又滾又爬給媽媽搗亂。 （ ）</div><div>（3即使附近的石頭上有婦女在搗衣,它們也從不吃驚。 （ ）<br><br></div><div><br></div><div>6.根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。<br>（1）即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫一句話）<br> ______________________________________________________________<br>（2）春雨過后，許多鮮嫩的筍，成群的從土里探出頭來。（仿寫句子）<br> ______________________________________________________________<br>（3）兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。（翻譯句子）<br> ______________________________________________________________<br>8.根據(jù)課文理解填空。<br>（1）《四時田園雜興》作者是___代的_________，這首詩運(yùn)用以動襯靜的方法，描寫了江南____（時間）的自然景色，有花有果，有色有形，表達(dá)了作者_(dá)______________________________________________的情感。<br>《宿新市徐公店》的作者是___代的_________，這首詩運(yùn)用__白描____手法，描繪了一幅________________和_________圖，自然真切，別有風(fēng)趣。<br>《清平樂·村居》這首詞描繪了農(nóng)村一個五口之家的______和______畫面，借此表現(xiàn)________________________________。<br>（2）《鄉(xiāng)下人家》真實(shí)地展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家普普通通的_________，贊美了鄉(xiāng)村生活的美好，表達(dá)了作者對鄉(xiāng)村生活的_________。<br>（3）《天窗》一文通過描寫孩子們借助家里的天窗觀看外面的世界，并產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和想象，說明了這小小的天窗是__________________的窗戶，表達(dá)了孩子們對大自然的______________，表現(xiàn)了兒童___________________。<br>（4）《三月桃花水》一文中把三月桃花水比作春天的______、春天的______，贊美了三月桃花水的______，抒發(fā)了作者對________________________之情。<br>（5）兒童急走追黃蝶，__________________。<br></div>