<p> 為進(jìn)一步提高全園教職工預(yù)防新型冠狀病毒疫情的意識,提高幼兒園應(yīng)對新型冠狀病毒疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力,進(jìn)一步做實做細(xì)開園準(zhǔn)備工作,2020年4月3日德州市天華幼兒園結(jié)合上級各項會議精神和幼兒園實際情況,組織幼兒園疫情防控工作小組全體成員開展了開園前的疫情防控實景演練,為幼兒園全體師生的身體健康和生命安全做好各項防護(hù)措施。</p> <p> 應(yīng)急防控演練部署會議</p><p><br></p><p> 為確保本次演練取得實效,我園于4月3日上午8:00,在芽一班教室召開新冠肺炎防控演練部署會議。</p><p><br></p><p> 會議中,楊園長強調(diào)要充分認(rèn)識到疫情防控工作的重要性,并重點解讀本次應(yīng)急演練的主要目的,做好分工安排,強調(diào)每一位成員的崗位職責(zé),并對開學(xué)后可能出現(xiàn)的疫情情況進(jìn)行推演,要求做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”。進(jìn)一步部署防控措施及突發(fā)疫情的現(xiàn)場應(yīng)急演練工作,使每個人都明確各環(huán)節(jié)流程、職責(zé)和細(xì)節(jié),確保演練的熟練性、靈活性、嚴(yán)謹(jǐn)性。</p> <p> 疫情防控實景演練</p> <p>(一)教師無接觸晨檢入園環(huán)節(jié)</p> <p>1.首先在園門口處張貼教職工入園情況統(tǒng)計二維碼。</p><p>2.入園前,教師先掃碼,然后去保健醫(yī)所在的體溫測量點,由保健醫(yī)對全體教職工測量體溫。測完體溫后教師需在手機(jī)上操作完成《教職工入園情況統(tǒng)計》;</p><p>3.檢測體溫正常后,使用免洗消毒液進(jìn)行手部消毒入園;</p><p>4.教職工入園踩踏消毒腳墊,一人一消。</p> <p>(二)幼兒錯時錯峰晨檢入園環(huán)節(jié)</p> <p>1.幼兒分成朵班組、蕾班組、苗班組、芽班組四批入園,入園時間分別間隔15分鐘,以防出現(xiàn)人員聚集現(xiàn)象。</p><p>2.入園的家長在園所門口處的黃色地標(biāo)線以外有序排隊等待,注意保持間距1.2米(站在黃色地標(biāo)線上);</p><p>3.保健醫(yī)按照“一測二消三查四記”的順序,有序為幼兒進(jìn)行晨檢。</p><p><br></p> <p>4.檢測體溫正常后,主班教師在園所操場內(nèi)迎接幼兒,并帶至班級交給配班教師,配班教師再次在班級門口按照“一測二看三查四記”有序為幼兒晨檢。</p><p><br></p><p>5.探測體溫正常后,幼兒放置衣物,然后進(jìn)入班級,使用流動水,按七步洗手法洗手后,參加晨間活動。</p> <p>(三)幼兒晨檢入園發(fā)現(xiàn)異常情況時應(yīng)急處理環(huán)節(jié)</p> <p>1.保健醫(yī)立即告知值班園領(lǐng)導(dǎo)幼兒的病癥情況;</p><p>2.值班領(lǐng)導(dǎo)立即把幼兒帶至家長處并詢問家長14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史,如無,則通知家長帶回孩子去醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診;</p><p>3.保健醫(yī)告知其他家長此通道暫停晨檢,并進(jìn)行此通道噴灑消毒。</p> <p>(四)幼兒在園期間發(fā)生異常情況時應(yīng)急處理環(huán)節(jié)</p> <p>1.班主任立即給幼兒測量體溫,同時上報園長。</p><p>2.配班老師迅速帶領(lǐng)其他幼兒走出教室至空置備用教室,所有幼兒均不參與戶外活動。</p><p>3.園長通知保健醫(yī),保健醫(yī)做好自我防護(hù)后,接該幼兒到隔離室,隨后班主任做好自我防護(hù)進(jìn)入隔離室陪同幼兒。</p><p>4.園長立即上報區(qū)教體局、衛(wèi)健委、定點發(fā)熱門診、廣川街道岔河社區(qū)等上級部門,同時通知家長。</p><p>5.班級保育老師帶好膠皮手套、口罩,做好自身防護(hù),對活動室進(jìn)行全面清潔消毒。清理前,確?;顒邮议T窗均打開;清理過程中,保持空氣流通。</p> <p>6.值班領(lǐng)導(dǎo)到園門口無接觸接待家長,并詢問其家庭成員最近14天的活動軌跡及身體健康情況。</p><p>7.保健醫(yī)迅速完成患兒所經(jīng)過區(qū)域的衛(wèi)生消毒工作。待患兒被醫(yī)療機(jī)構(gòu)接走后,迅速完成對隔離室的終末消毒。</p> <p>(五)幼兒同向用餐環(huán)節(jié)</p> <p>1.餐前游戲活動時,教師將餐桌分散在教室四周,注意保持安全間距,不少于1米。</p><p>2.保育員佩戴口罩、手套進(jìn)行餐前消毒、桌面消毒,嚴(yán)格按照消毒步驟進(jìn)行消毒。</p><p>3.教師組織幼兒分批分散進(jìn)餐,保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。</p> <p>(六)幼兒異向午休環(huán)節(jié)</p> <p>1.幼兒餐后散步時,保育員佩戴口罩、手套對寢室進(jìn)行通風(fēng)清潔,并將床分散在寢室四周,避免相鄰幼兒同向入睡,注意保持安全間距,不少于30公分。</p><p>2.班級老師組織幼兒午檢,按照“一測、二看、三查、四記”的流程,仔細(xì)檢查幼兒的身體狀況。</p><p>3.午休值班老師每15分鐘巡視一次,隨時關(guān)注幼兒睡眠情況和身體狀況,如有異常立即上報。</p> <p>(七)幼兒錯時錯峰離園環(huán)節(jié)</p> <p>在幼兒離園期間,幼兒園實行錯時錯峰離園。</p><p>1.幼兒分成朵班組、蕾班組、苗班組、芽班組四批離園,離園時間分別間隔10分鐘,以防出現(xiàn)人員聚集現(xiàn)象。</p><p>2.值班領(lǐng)導(dǎo)、保安提前到崗履職,班級老師組織幼兒排隊離園,且前后左右間隔1米以上。</p><p>3.家長在園門外等候,依次接到幼兒后立即離開。</p> <p> 演練總結(jié) ,優(yōu)化方案</p><p> 演練結(jié)束后,我園現(xiàn)場召開了演練總結(jié)會,針對演練中暴露出的問題進(jìn)行了分析與點評,提出了整改建議,并根據(jù)演練情況對幼兒園疫情處置應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了修改和優(yōu)化。此次模擬演練活動,提升了我園教職工在應(yīng)對突發(fā)疫情時的實戰(zhàn)操作能力,檢驗了我園疫情防控方案的可操作性,用實際行動保障了全園師幼的安全和健康。</p>