<p> 繼北辛中學(xué)首季“最美云主播”評(píng)選活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和好評(píng)，網(wǎng)上點(diǎn)擊量已超過(guò)四萬(wàn)人次。為進(jìn)一步挖掘北辛中學(xué)老師在特殊疫情期間的先進(jìn)典型，弘揚(yáng)教師無(wú)私奉獻(xiàn)和拼搏進(jìn)取的時(shí)代精神，提升空中課堂的教育教學(xué)效益，學(xué)校特舉辦第二季“最美云主播”評(píng)選活動(dòng)，希望廣大教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士繼續(xù)給予專注投票奧！</p> <p style="text-align: center;">糜曉梅 九年級(jí)語(yǔ)文教師</p><p><br></p> 主播心語(yǔ) <p> 這個(gè)春暖花開(kāi)的日子，我們因疫情分離，又在云端相遇。講課、連麥、視頻班會(huì)，每一節(jié)課都用心準(zhǔn)備；試卷，作業(yè)，每一項(xiàng)都認(rèn)真批閱。疲憊早已不復(fù)存在，忙碌的日子更是如此充實(shí)。只因?yàn)槲以敢鉃槟?，為你的?yōu)秀你的出色，保駕護(hù)航！ </p> <p style="text-align: center;">劉 麗 九年級(jí)道法教師</p> 主播心語(yǔ) <p> 疫情“寒冬”，無(wú)法阻擋云端暖陽(yáng)?？罩姓n堂對(duì)我來(lái)說(shuō)既是挑戰(zhàn)又是動(dòng)力，但我堅(jiān)信“所學(xué)隔山海，山海皆可平”，在直播教學(xué)中堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，精心錄課，甄選習(xí)題，力求教學(xué)效果最大化，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷地挑戰(zhàn)自己，超越自己。</p> <p style="text-align: center;">閔 偉 九年級(jí)語(yǔ)文教師</p> 主播心語(yǔ) <p> 因?yàn)橐粓?chǎng)疫情，開(kāi)學(xué)不得不推遲，居家學(xué)習(xí)改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，教師的教學(xué)方式也隨之改變。接到通知，我第一個(gè)進(jìn)行錄課直播，反復(fù)練習(xí)，不斷改進(jìn)，《曹劌論戰(zhàn)》兩課時(shí)的內(nèi)容順利完成，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我將文言文的知識(shí)和學(xué)習(xí)方法播撒到學(xué)生心田。</p> <p style="text-align: center;">龍 偉 九年級(jí)道法教師</p> 主播心語(yǔ) <p> 開(kāi)始錄播課的那一刻心情非常激動(dòng)，為了上好一節(jié)錄播課，我要認(rèn)真研讀教材，和同組老師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研，生怕錄播課中知識(shí)點(diǎn)有遺漏。雖然不能和學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的互動(dòng)，但仍想著把直播課上成最優(yōu)質(zhì)的公開(kāi)課呈現(xiàn)給孩子們，因?yàn)樗麄兪俏易畲蟮臓繏臁?lt;/p> <p style="text-align: center;">洪芳遠(yuǎn) 九年級(jí)物理教師</p> 主播心語(yǔ) <p> “停課不停學(xué)”，從傳統(tǒng)的線下教學(xué)轉(zhuǎn)移到線上教學(xué)，對(duì)于我這樣沒(méi)有過(guò)網(wǎng)絡(luò)授課經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)說(shuō)是一次很大的挑戰(zhàn)。網(wǎng)課已進(jìn)行一個(gè)多月了，經(jīng)過(guò)不斷的摸索 由最初的生疏到現(xiàn)在的熟練。我堅(jiān)信通過(guò)我們的努力網(wǎng)課學(xué)習(xí)效果一定會(huì)越來(lái)越好，因?yàn)槲覀円恢痹诒M心盡力的去做！</p> <p style="text-align: center;">唐東棟 九年級(jí)歷史教師</p> 主播心語(yǔ) <p> 面對(duì)網(wǎng)課，從緊張、困惑、焦慮到輕車(chē)熟路。讓我在喜悅、踏實(shí)之際，堅(jiān)定了今后工作中盡力上好每一節(jié)課的決心。網(wǎng)課這段特殊的教學(xué)經(jīng)歷，將成為我人生中不可缺少的一筆精神財(cái)富，更是我在今后教育生涯中的不竭動(dòng)力！</p> <p style="text-align: center;">韓 芳 八年級(jí)數(shù)學(xué)教師</p> 主播心語(yǔ) <p> 在“停課不停學(xué)”這場(chǎng)特別的戰(zhàn)役中，作為一名黨員教師，我積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，學(xué)錄視頻課，學(xué)直播講題，學(xué)開(kāi)視頻會(huì)議……在學(xué)習(xí)中度過(guò)了每一天，忙碌而又充實(shí)。微信，釘釘，智學(xué)網(wǎng)輪番上線；學(xué)生，家長(zhǎng)，老師們逐一溝通。望我的努力能為孩子們的成長(zhǎng)助力！</p> <p style="text-align: center;">陳來(lái)征 八年級(jí)物理教師</p> 主播心語(yǔ) <p> 面對(duì)困難迎難而上，困難就會(huì)退縮。如何把網(wǎng)課變得簡(jiǎn)潔易學(xué)，雖然教了三十多年物理，面對(duì)新情況還是要從頭學(xué)起，每天堅(jiān)持6點(diǎn)起床，到8點(diǎn)鐘我已工作了兩節(jié)課的時(shí)間，大量的備課、課件和視頻就是這樣用功夫和時(shí)間加工出來(lái)的。</p> <p style="text-align: center;">李 毅 八年級(jí)語(yǔ)文教師</p> 主播心語(yǔ) <p> 在這場(chǎng)疫情中，有太多東西需要我們?nèi)ジ惺芎屠斫?，更要感恩一直有人在替我們?fù)重前行。親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)下的“停課不停學(xué)”，就像潘多拉的盒子，總有人會(huì)收獲驚喜，也總有人注定要撿到遺憾。老師希望你們能夠做像鐘南山、張文宏教授一樣的人，出類(lèi)拔萃、勇于擔(dān)當(dāng)！</p> <p style="text-align: center;">王慎英 八年級(jí)英語(yǔ)教師</p> 主播心語(yǔ) <p> “停課不停學(xué)”空中課堂開(kāi)播以來(lái)，為了給學(xué)生呈現(xiàn)一堂完美的英語(yǔ)課，我認(rèn)真?zhèn)湔n，精心制作課件，用心學(xué)習(xí)EV 錄屏、希沃白板等教學(xué)軟件，還每天利用釘釘群給學(xué)生布置作業(yè)，批改作業(yè)，答疑解惑；利用微信和家長(zhǎng)，班主任溝通，與同事一起教研，每天忙得不亦樂(lè)乎。我忙碌，我快樂(lè)；我學(xué)習(xí)，我成長(zhǎng)……</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">田真真 七年級(jí)數(shù)學(xué)教師</p> 主播心語(yǔ) <p> 特殊時(shí)期，特殊的教學(xué)模式，讓從教之路增添了亮色與挑戰(zhàn)，我化身十八線主播，開(kāi)啟網(wǎng)絡(luò)教學(xué)新方式，讓學(xué)生加入了一份新奇與自律的比拼賽。從最開(kāi)始的手忙腳亂，一次次地嘗試總結(jié)，到精心設(shè)計(jì)課件，整個(gè)數(shù)學(xué)組同仁一起獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，我們收獲了，孩子們也成長(zhǎng)了，學(xué)會(huì)適應(yīng)這種新的教學(xué)模式，方法總比困難多。</p> <p style="text-align: center;">張 強(qiáng) 七年級(jí)數(shù)學(xué)教師</p> 主播心語(yǔ) <p> “新肺”無(wú)情人有情，延期開(kāi)課不停學(xué)。身為教師，我不能像一線的醫(yī)務(wù)人員沖鋒陷陣，救死扶傷，我只有全力以赴做好“空中課堂”。那就坐在電腦前，再次清清自己的喉嚨，一遍一遍地錄播，直到滿意為止！希望學(xué)生們的學(xué)習(xí)不延期，進(jìn)步不停歇！</p> <p style="text-align: center;">邱明廣 七年級(jí)語(yǔ)文教師</p> 主播心語(yǔ) <p> 經(jīng)歷了，我清醒地懂得：人，需要掌握一點(diǎn)新科技，才不會(huì)在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)手足無(wú)措。停課不停學(xué)，網(wǎng)絡(luò)授課，教師責(zé)無(wú)旁貸。最初，我感到彷徨迷惑，不敢操作。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我掌握了操作步驟，順利與學(xué)生開(kāi)通了網(wǎng)課?？萍紟?lái)了福祉，應(yīng)當(dāng)學(xué)好用好。</p>