<p> 在“延長的假期”面前，“停課不停學”已經(jīng)成為“宅家學生”假期生活的主流。而學生們居家學習的情況也成為學校和老師關(guān)心的重點。為了更好地了解學生在線學習的情況，及時解決學生學習過程中遇到的困難，在王富剛校長的帶領(lǐng)下，各年級任課教師對部分學生進行了“停課不停學”家訪活動，確保居家期間，學習不落伍，成績不掉隊。</p><p> 老師們每到一戶都和學生仔細交談，鼓勵學生樹立信心，克服疫情造成的困難，做到居家學有所得，并積極和家長溝通學生在家表現(xiàn)，了解學生在家上課學習情況、生活情況和遇到的問題及困難。</p><p> </p> <p> 與此同時，老師們還對疫情期間因特殊原因無法進行線上學習的孩子進行了“送教上門”活動。教育是每個孩子都應享有的權(quán)利，通過“送教上門”這項關(guān)愛活動，不僅能夠讓孩子學習知識，還能感受到來自學校和老師的愛。</p> <p> 家訪過程中，老師們在發(fā)現(xiàn)問題的同時，也給家長帶去了解決問題的方法；在指出學生學習時的不良現(xiàn)象的同時，也對表現(xiàn)優(yōu)秀的行為給予了肯定，同時對家長們的積極配合表示了感謝。</p><p> 此次家訪活動，架起了教師與孩子們溝通的橋梁，拉近了學校與家庭、教師與家長的距離，使家長與孩子們倍感溫暖；同時，也開創(chuàng)了非常時期的家校攜手新途徑，讓老師們更加全面而深入地了解了學生的情況，為新學期的教學工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。我們相信，在老師、學生、家長的共同努力下，定能攻克難關(guān)，戰(zhàn)勝疫情；定能直面挑戰(zhàn)，不負韶華，到那時，再相聚在美麗的校園里！</p>