<p> 學(xué)習(xí)目標(biāo)：?</p><p> 1.通過(guò)本次習(xí)作指導(dǎo),教會(huì)學(xué)生“表現(xiàn)人物的精神世界”的方法。?</p><p> 2.體會(huì)細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)于塑造人物的特殊表達(dá)效果。?</p><p> 3.養(yǎng)成善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、善于積累的習(xí)慣,并將觀察到的信息有創(chuàng)意地表達(dá)出來(lái)。?</p><p> 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)</p><p> 1.學(xué)會(huì)“抓住細(xì)節(jié)描寫(xiě)人物”的方法。?</p><p> 2.有創(chuàng)意地表達(dá),通過(guò)恰當(dāng)?shù)膶?xiě)作手法和表達(dá)方式反映人物個(gè)性。?</p><p> 學(xué)習(xí)過(guò)程：</p><p> 一、導(dǎo)入</p><p> 大千世界,人海茫茫。走在大街上,人們步履匆匆,擦肩而過(guò),一張張鮮活的面孔如花瓣一般,在我們的面前閃過(guò)。那么如何將一張張表情各異的面孔定格,化作永恒的一瞬呢?畫(huà)家可以用顏料去畫(huà),攝影師可以用相機(jī)去拍,而我們所能做的,就是用手中的筆去描繪。俗語(yǔ)說(shuō):“畫(huà)龍畫(huà)虎難畫(huà)骨。”意思是說(shuō),無(wú)論畫(huà)人還是畫(huà)虎,要畫(huà)出虎和人的外形是比較容易的,但要畫(huà)出虎和人的內(nèi)在精神卻不太容易。那么,如何才能將人物刻畫(huà)得栩栩如生呢??</p> 二、方法指導(dǎo)<div> 請(qǐng)同學(xué)們先來(lái)看一看這張圖片。</div> 我們身邊的每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的地方，所以寫(xiě)人也不能只抓住一個(gè)人的一面，要想把一個(gè)人寫(xiě)得真實(shí)、鮮活，就得抓住這個(gè)人的個(gè)性和他豐富的精神世界。 1.知識(shí)回顧<div> 請(qǐng)大家先來(lái)回憶一下，寫(xiě)人的方法都有哪些呢？</div> <p> 2. 方法指導(dǎo)：</p><p> （1）抓住經(jīng)典細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌。?</p><p> 一個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì)和精神追求往往在細(xì)節(jié)處得以彰顯。如《說(shuō)和做———記聞一多先生言行片斷》，聞一多先生鉆研學(xué)問(wèn)時(shí)專(zhuān)注認(rèn)真、鍥而不舍的精神就是通過(guò)他頭發(fā)凌亂、書(shū)桌上“眾物騰怨”等細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)的。再如《回憶魯迅先生（節(jié)選）》一文，通過(guò)對(duì)魯迅日常生活中一些瑣事的細(xì)膩描述，展現(xiàn)了一個(gè)偉大人物的平凡生活，讓人看到了更富人情味、更加真實(shí)的魯迅先生。?</p><p> （2）借助一些寫(xiě)作手法來(lái)加以突出、強(qiáng)調(diào)。如對(duì)比、襯托、正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合等，都可以起到揭示和突顯人物精神的作用。如《鄧稼先》一文，將鄧稼先與美國(guó)“原子彈之父”奧本海默進(jìn)行對(duì)比，鮮明地表現(xiàn)了鄧稼先忠厚樸實(shí)的氣質(zhì)和毫無(wú)私心、甘于奉獻(xiàn)的品格。?</p><p> （3）借助一些抒情、議論的句子，對(duì)人物的精神品質(zhì)進(jìn)行點(diǎn)睛式的概括。?</p><p> 如《鄧稼先》中，“鄧稼先是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來(lái)的最高奉獻(xiàn)精神的兒子”，“稼先為人忠誠(chéng)純正，是我最敬愛(ài)的摯友。他的無(wú)私的精神與巨大的貢獻(xiàn)是你的也是我的永恒的驕傲”，就深刻而準(zhǔn)確地點(diǎn)出了鄧稼先的精神品格。又如《說(shuō)和做——記聞一多先生言行片段》中，“聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩(shī)人，大勇的革命烈士”，“他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)”，對(duì)聞一多先生的一生做了高度的評(píng)價(jià)，也是對(duì)全文的總結(jié)。這些精彩的抒情和議論，提煉了人物的精神品質(zhì)，也對(duì)文章主旨起到了升華的作用。 </p> <p> （4）寫(xiě)好肖像，以形傳神。 </p><p> 這個(gè)細(xì)腳伶仃的“圓規(guī)”你一定印象深刻吧！</p> 三、牛刀小試 <div> 現(xiàn)在請(qǐng)你仔細(xì)回顧一下你身邊的朋友、親人，然后試著寫(xiě)寫(xiě)他們吧。</div><div> 要求:1.寫(xiě)出人物的個(gè)性；</div><div> 2.不少于200字。</div><div><br></div>