戰(zhàn)＂疫＂中的數(shù)學 閱讀輔導 <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">數(shù)學也有西游記</b></p> <h1><span style="font-size: 18px;"> “白龍馬蹄朝西，馱著唐三藏跟著仨徒弟……”</span></h1><h1><span style="font-size: 18px;"> 一聽這熟悉的旋律，你馬上想到西游記。是呀，哪個小朋友不喜歡看西游記呢。神通廣大的悟空、貪吃貪睡的八戒，最愛說“大師兄說的對”的沙和尚以及最愛念阿彌陀佛的唐僧，一路西游，同心合力，斬妖斗魔，八十一難攔路，七十二變制敵，一個個精彩的故事誰都能如數(shù)家珍。</span></h1><h1><span style="font-size: 18px;"> 那如果問你看過數(shù)學西游記嗎，相信有的同學可能會問，怎么數(shù)學也有西游記？</span></h1><h1><span style="font-size: 18px;"> 是的，數(shù)學西游記，這可是大教授寫給小朋友的故事。</span></h1><p><br></p> <h1><span style="font-size: 18px;"> 在這里孫悟空、豬八戒、沙和尚遇到了一個新朋友——數(shù)學猴。這只小獼猴鼻子上架著一副小眼鏡，數(shù)學很好，在他的幫助下貪吃的八戒愛上了數(shù)學，好學的悟空學會了數(shù)學，沙和尚也喜歡上了數(shù)學。他們一起應用數(shù)學降妖除怪，伸張正義，一起演繹出七七四十九個精彩故事。八戒除妖、智斗神犬、重回花果山、大戰(zhàn)黃袍怪、智斗紅孩兒、真假沙和尚……</span></h1><h1><span style="font-size: 18px;"> 不說了，還是來一睹為快吧。豬八戒買西瓜——</span></h1><h1><span style="font-size: 18px;"> 八戒到牛魔王家做客，幫牛魔王買了1000個西瓜，怕鐵扇公主不放心，還立下了軍令狀：</span></h1><p><br></p> <h1><p> 回來的路上，八戒還真摔壞了一些西瓜，最后鐵扇公主說他可以吃到895個包子，但要算出摔壞了多少個西瓜，否則一個包子也吃不到，這下可難壞了豬八戒。</p><p> 八戒到底能不能吃上包子，他摔壞了多少個西瓜呢？</p><p>你是不是有想法了，我們一起按下暫停鍵，來試一試吧：</p><p> 1000-895=105（個），相差的105是105個西瓜嗎？顯然不是，如果摔壞1個西瓜少吃1個包子，那才是105個，軍令狀上摔壞1個西瓜不但少吃1個，還要賠上4個，摔壞一個西瓜相當于少吃5個包子呀，這樣就能求出摔壞了21個西瓜。看看書上的分析是不是一樣的?？戳诉@么有趣的故事，你對數(shù)學是不是有了新的看法，其實這里的故事個個驚心動魄，個個精彩紛呈。</p><p> 是不是特別想讀這些故事，那怎樣讀呢？除了心到、眼到、口到，讀這些故事還要手到，腦到，遇到問題，可隨時暫停，圈一圈，畫一畫，想一想，可以參照思路提示，也可以另起爐灶，讀出新發(fā)現(xiàn)。</p></h1> <h1><span style="font-size: 18px;"> 那如果遇到看不懂的，怎么辦？</span></h1><h1><span style="font-size: 18px;"> “我才上三年級，這里的很多問題我能想明白嗎？”</span></h1><h1><span style="font-size: 18px;"> 其實沒關(guān)系，“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食?！眱?nèi)行看門道，外行看熱鬧，能讀懂數(shù)學讀數(shù)學，讀不懂數(shù)學，可以讀故事。</span></h1><h1><span style="font-size: 18px;"> 如“金箍棒有多重”中就有“金箍棒長2丈，直徑4寸，乃天河中神針鐵所制。一塊1寸見方的神針鐵就有5斤3兩7錢重。金箍棒有多重？”求金箍棒的重量需要計算圓柱體的體積，而這可是六年級的內(nèi)容，對于我們?nèi)奈迥昙壍耐瑢W會有很大的挑戰(zhàn)。怎么辦？其實也簡單，讀不懂先放下，讀讀故事就行。當然有時你會發(fā)現(xiàn)說不定很多六年級的知識，其實三年級的你也會弄明白的。</span></h1><h1><span style="font-size: 18px;"> 如“豬八戒遇難”中，妖怪要吃豬八戒時的一個問題：</span></h1><h1><span style="font-size: 18px;"> 這是一個六年級的問題，書上的思路提示也是六年級的，其實三年級的同學也可以解決這個問題。吃了，把100千克平均分成10份，每份是10千克，吃了3份，還剩7份，說明還剩70千克。第二天再把這70千克平均分成5份，每份14千克，吃了2份，剩下3份，所以剩下的就是42千克。</span></h1><h1><span style="font-size: 18px;"> 看到?jīng)]有，如果三四年級的你能解決六年級的問題，而且自己的方法還和書上的不一樣時，相信你學習數(shù)學的自信心一定會爆棚式增長。</span></h1><h1><span style="font-size: 18px;"> 一本數(shù)學西游記，三年級的同學能讀，六年級的同學也能讀，甚至家長也可以讀。當然，不同年齡階段的人從中讀出的體會可能不同。有的可能讀出趣味，生動可愛的人物形象，幽默風趣的語言，跌宕起伏的情節(jié)，讓你感受到數(shù)學西游記的無窮樂趣，欲罷不能；有的可能讀出方法，分吃豬八戒中有倒推的方法，智斗蜘蛛精講了列表的方法，還有假設、從整體想部分、從部分想整體等方法。讀懂這些方法，在將來的數(shù)學學習中一定會游刃有余，得心應手。當然有的可能讀出了學習數(shù)學的竅門，那就是結(jié)合故事學數(shù)學，數(shù)學學習中多講故事。</span></h1><h1><span style="font-size: 18px;"> 柏拉圖說過：誰會講故事，誰就擁有世界。數(shù)學學習中同樣適用，誰會講故事，誰就能學好數(shù)學。數(shù)學西游記為同學們學好數(shù)學提供了“真經(jīng)”，指明了方向。</span></h1><h1><span style="font-size: 18px;"> 當然，與書為伴，好書遠不止這一本西游。開啟書卷，先喜歡上閱讀，再慢慢喜歡上數(shù)學。</span></h1><h1><span style="font-size: 18px;"> 走進數(shù)學閱讀，讓閱讀超越數(shù)字、算式背后的抽象，還原數(shù)學背后的真實，在閱讀中提升你的數(shù)學理解力，學會數(shù)學表達。走進數(shù)學閱讀，超越時空的限制，讓你的思維與時空連線，在閱讀中豐富你的數(shù)學想象力，讀完這本書，如果還意猶未盡的話，想象一些，數(shù)學猴、孫悟空、豬八戒、沙和尚會怎樣一起來大戰(zhàn)病毒妖，期待你創(chuàng)編這個故事。走進數(shù)學閱讀，重新審視數(shù)學學習，定會增強你對數(shù)學問題的洞察力，讓你的思考因閱讀的沉淀而顯得更為深邃。</span></h1><h1><span style="font-size: 18px;"> 蘇霍姆林斯基曾說過：“少年的自我教育，一定是從讀一本好書開始?！蹦俏覀兙蛷淖x這本《數(shù)學西游記》開始吧！</span></h1><p><br></p>