<p> 專注力是一個人能高度集中于某一件事情的能力，是一項非常重要的心理素質，當孩子能夠把注意力集中于某件事情的時候，他就會主動去探求未知的東西，尋求解決問題的辦法，不知不覺中也鍛煉了他的恒心和毅力，幫助孩子克服散漫的習慣，能夠沉著冷靜地處理問題，形成穩(wěn)定的心理素質。</p> 培養(yǎng)注意力 <p> 幼兒天性活潑好動，不能長時間專注于一件事情。在日常生活中，我們要從幼兒的興趣入手，用游戲引導，培養(yǎng)孩子的注意力。</p> 一、從游戲入手 <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1、拼圖、下棋</span></p><p> 讓孩子盡早學會拼圖，并逐漸增加拼圖的塊數(shù)，學習簡單棋類的玩法。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2、猜物</span></p><p> 把幾種不同形狀、輪廓鮮明的東西放在袋子中，讓孩子去摸，然后提問孩子：“一共有幾樣東西？都是些什么？你是怎么知道的？”</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3、什么東西不見了</span></p><p> 擺出幾樣東西，讓孩子看上1—2分鐘，再讓孩子閉上眼睛，拿掉其中的一個或兩個東西，再請孩子說說什么東西不見了。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">提示：可先從少數(shù)幾個東西開始，等孩子記憶力增強后，再逐漸增加東西的數(shù)量和拿掉的數(shù)量。</span></p> 二、從語言入手 <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1、聽故事</span></p><p> 在講故事前，先向孩子提出問題，讓孩子帶著問題去聽，聽完后回答問題；還可以要求他在聽完故事后復述給你聽。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2、傳話</span></p><p> 經常讓孩子做傳口信的人?！澳闳ジ嬖V爺爺，今天晚上9點，中央電視臺有他喜歡的節(jié)目?！睆暮喍痰牡介L一些的句子。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3、學話</span></p><p> 教孩子跟隨你說話，在完整地說一句話后，你說前半句，讓孩子說后半句。</p><p><br></p> 三、從數(shù)學入手 <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1、找數(shù)字</span></p><p> 讓孩子在紙上把大小不同、次序混亂的1—20的數(shù)字，依次找出并圈上。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">提示：這個訓練可常做，每次記錄下時間，或跟家長比賽，增加訓練的趣味性。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2、連圖形</span></p><p> 讓孩子把1—10甚至更多的數(shù)字按順序連接起來，組成各種有趣的畫面。</p> 四、從交往入手 <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">小幫手</span></p><p> 經常讓孩子幫助家長拿各類小東西，從一件到幾件不等，要求他在一次完成。“請幫我拿一個蘋果、一把小刀、一些紙巾和幾個牙簽?！?lt;/p> 五、從聽、看入手 <p> 準備配有磁帶或CD的圖書，讓孩子先聽，再看圖書，理解其中內容。這種圖書以聽為主，用圖書來加深理解，此方法對孩子將來進入學校學習有非常大的幫助。孩子在聽、看的過程中不僅豐富了知識、提高了對事物的理解能力，更主要地培養(yǎng)了孩子安靜、注意聽講的好習慣。</p> 影響專注力的因素 培養(yǎng)專注力策略 訓練專注力小游戲 <p> 當然，培養(yǎng)孩子專注力的方法有很多，其具體實施方法也不盡相同。家長可根據孩子自身發(fā)展的特點，采取適當?shù)姆椒ǎ杏媱?、有目的地訓練和培養(yǎng)孩子的注意力。</p>