<p> 生活是識(shí)字的背景和舞臺(tái)，為激勵(lì)學(xué)生們生活識(shí)字的積極性和自覺性，因此，茅家?guī)X中心小學(xué)一年組語(yǔ)文老師展開了制作識(shí)字超市小報(bào)，利用停課不停學(xué)的時(shí)機(jī)走進(jìn)生活，從現(xiàn)實(shí)生活取材，做識(shí)字小達(dá)人。</p> <p> 識(shí)字報(bào)是一種很吸引孩子眼球的作業(yè)形式，學(xué)生通過剪貼食品包裝袋上的文字，并給他們標(biāo)注上了拼音，寫上了漢字，通過剪剪拼拼的方式制作識(shí)字小報(bào),就是在身邊識(shí)字,在生活中積累漢字、使用漢字。</p> <p> 小朋友們拿起自己手中的畫筆，將一個(gè)個(gè)具有獨(dú)特魅力的漢字與多彩的圖畫聯(lián)系起來(lái)，制作出了一份份精美的識(shí)字小報(bào)。</p> <p> 他們識(shí)字方式靈活多樣，有的在超市購(gòu)物時(shí)觀察的商品說明，有的通過畫畫幫助記憶，有的通過畫智慧樹，有的是通過記憶學(xué)校校風(fēng)等等。一個(gè)個(gè)工整的漢字有了靈性，有了生命的色彩。漢字在社會(huì)實(shí)踐大課堂中學(xué)習(xí)，不僅提高了學(xué)生的興趣，還激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。</p> <p>超市商品分類</p> <p>智慧樹分支型</p> <p>畫畫的形式</p> <p>流程形式</p> <p>多種形式識(shí)字：因地時(shí)字，學(xué)校辦學(xué)特色——傳承紅色精神、超市商品、日常生活等</p> <p> 此次趣味識(shí)字實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們明白了漢字不再是枯燥的，不再是死記硬背的，而是生活中實(shí)實(shí)在在的，是有故事的世界，讓孩子們真正成為識(shí)字的主人。</p>