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【賀蘭一小音樂(lè)組】六年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第三課《拉庫(kù)卡拉查》

賀蘭縣第一小學(xué)

<h3>  歡迎同學(xué)們來(lái)到李老師的音樂(lè)課堂!今天李老師給大家?guī)?lái)了2017年非?;鸨碾娪啊秾?mèng)環(huán)游記》的一個(gè)精彩的片段,我們一起來(lái)欣賞!</h3> <h3>  片段看完了,老師想請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們剛才小男孩米格演奏的樂(lè)器是什么?</h3> <p>  是吉他。同學(xué)們你們答對(duì)了嗎?那米格和骨頭架子的表演帶給了你什么樣的感受呢?他們的表演熱情似火,我們已經(jīng)迫不及待的想要加入他們了。那么你們知道他們是哪一個(gè)國(guó)家的嗎?</p><p> 老師來(lái)告訴大家,他們是墨西哥的,其實(shí)《尋夢(mèng)環(huán)游記》這部影片吸引我們的不僅僅是米格在亡靈節(jié)的奇幻經(jīng)歷,片中有許許多多美麗神秘的墨西哥風(fēng)情,還有熱情炫酷的音樂(lè)和舞蹈也讓我們震撼不已。今天這節(jié)課老師要和同學(xué)們走進(jìn)這樣一個(gè)大街小巷隨處可見吉他演奏,人們聽到音樂(lè)就能隨樂(lè)起舞的國(guó)度墨西哥,好,一起來(lái)學(xué)習(xí)這首好聽的墨西哥民歌—《拉庫(kù)卡拉查》。</p> <p>  接下來(lái),我們一起來(lái)聽一聽這首歌,聽完之后請(qǐng)大家告訴我,歌中描繪了怎樣的情景,是不是也和米格的表演一樣熱情似火呢?</p> <p>  歌曲聽完了,這首歌曲描繪了非常歡快的場(chǎng)景,那么它的情緒是怎樣的呢?</p> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;相信靈敏的小耳朵已經(jīng)聽出來(lái)了,這首歌曲的情緒是載歌載舞、熱情歡快的。請(qǐng)同學(xué)們帶著熱情歡快的情緒再次聆聽歌曲,聽聽歌曲的演唱形式是怎樣的?</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;這首歌曲采用了多種演唱形式,分別是領(lǐng)唱、齊唱和合唱,你答對(duì)了嗎?</h3> <h3>  請(qǐng)同學(xué)們跟著老師一起來(lái)演唱旋律吧。</h3> <h3>  唱會(huì)了旋律,請(qǐng)同學(xué)們跟著音樂(lè)有感情的填詞演唱。</h3> <h3>  請(qǐng)同學(xué)們伴隨著音樂(lè),用熱情歡快的情緒將這首歌曲唱給家人聽。</h3> <p>  學(xué)習(xí)完歌曲,老師想讓同學(xué)們看一看墨西哥人他們自己的合唱,墨西哥的母語(yǔ)是西班牙語(yǔ),所以我們要聽的是西班牙語(yǔ)的《拉庫(kù)卡拉查》的合唱,我們一起來(lái)聽一聽他們的演唱,會(huì)不會(huì)對(duì)你有一定的幫助和啟迪。</p> <p>  他們的表演歡快熱情,他們的聲部配合統(tǒng)一和諧,在唱好自己的聲部的同時(shí)又和其他的聲部保持了均衡,旋律清晰美妙。</p><p> 現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮?lái)演唱一遍歌曲,唱出這種歡快熱情的同時(shí)也可以讓我們的爸爸媽媽扮演二聲部角色,和家人一起體驗(yàn)這種聲部配合的統(tǒng)一和諧。</p> <p>  同學(xué)們表現(xiàn)的真棒??!</p><p> 你們知道“拉庫(kù)卡拉查”在墨西哥語(yǔ)里面是什么意思嗎?老師給大家做了一個(gè)微課,我們一起來(lái)看。</p> <p>  好,視頻看完了,同學(xué)們知道“拉庫(kù)卡拉查”在墨西哥語(yǔ)里是什么意思了吧。其實(shí)每一個(gè)地區(qū)每一個(gè)民族都有自己的民族音樂(lè),它展示著本民族的風(fēng)俗以及民族文化,是音樂(lè)文化藝術(shù)的源泉,希望同學(xué)們能夠多接觸不同類型的音樂(lè),去感受民族民間音樂(lè)的不同意義!</p><p> 這節(jié)課,老師想給同學(xué)們布置一個(gè)小作業(yè)。課余時(shí)間同學(xué)們可以在書上或者網(wǎng)上查閱多彩的拉丁美洲還有哪一些獨(dú)特的音樂(lè)文化,和爸爸媽媽進(jìn)行分享,也可以在班級(jí)群聊中和老師同學(xué)們分享交流!</p> <p>  伴隨著歡快的音樂(lè)、熱情的舞蹈,這節(jié)課又要接近尾聲了??鞓?lè)的時(shí)光總是短暫的,同學(xué)們下周見! </p><p style="text-align: center;">編輯:李靖</p><p style="text-align: center;">審核:梁惠 何麗芬 張廣才</p><p><br></p>

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