<p> 四月的綏芬河，春寒料峭，乍暖還寒，第一中學初三年級師生共攜手，親測線上考試，齊唱戰(zhàn)疫新歌。</p><p><br></p> <p> 考試過程，各科老師充分發(fā)動一切積極因素，依托問卷星、釘釘云課堂、翼課網等網絡平臺。</p><p><br></p> <p> 通過線上發(fā)題，來檢測學生們近一個月的網絡學習以及居家學習的效果?；I備期間，班主任向學生和家長落實考試的相關要求；考試時，班主任開啟騰訊視頻網絡監(jiān)考，家長在孩子身旁陪考，先后對語、數、英、政、史、物、化各學科進行了線上檢測。</p> <p> 3月底，通過石磊、馬志剛兩位老師的問卷星、釘釘云課堂線上考試學習培訓，各備課組老師積極進行認真學習和研究。</p> <p> 九年級備課組老師精編、精選試題，經過反復測試，確?？荚図樌M行。</p> <p> 考試時間一到，所有學生身著校服準時出現在監(jiān)控系統(tǒng)畫面，仔細審題，認真做答，奮筆疾書，爭分奪秒。挺拔的坐姿和堅定的眼神實力詮釋信心十足。</p> <p style="text-align: center;">家考場</p><p><br></p> <p> 孩子們認真答題，家長們積極配合，教師開啟網上全新監(jiān)考模式?？荚嚟h(huán)境雖與平時截然不同，但是大家對待考試的態(tài)度卻更加端正。</p> <p> 在他們身后，還有和他們一樣滿懷期待又內心緊張的家長。</p> <p> 這是一次知識的檢測，更是一次誠信的考驗。測驗一結束，一張張試卷就按時上傳到了平臺上。</p> <p> 測驗結束，老師們立刻投入到在線閱卷中去。細心查閱，分析數據，認真評講，及時反饋，使學生及時反省，查漏補缺。</p> <p style="text-align: center;">語文試題、測試批改、分析</p> <p> 這是我校的一次新穎、積極的嘗試，不僅是對學生學習成果的檢驗，也是對線上教學的進一步督促，相信我們都能從中汲取經驗，總結得失，為下一步的教學工作明確方向。</p> <p style="text-align: center;">疫情之下，這場“不見面”的考試，</p><p style="text-align: center;">是一份獨特的人生體驗。</p><p style="text-align: center;">希望疫情結束時，</p><p style="text-align: center;">我們都能以比以前更好的狀態(tài)走進校門！</p><p><br></p>