<h3> 爸爸媽媽都知道，要培養(yǎng)寶寶自我管理的能力，但實際操作中，卻經(jīng)常錯誤弄成了“爸媽管理”，于是我們能就在生活中，見到各式各樣的“虎媽”、“鷹爸”。 其實，培養(yǎng)寶寶自我管理的能力，具體來說，不妨試試下面這3個方法。
</h3><h3><br></h3> 1.做個好榜樣 <h3> 學(xué)齡前兒童是通過觀察身邊的人來學(xué)習(xí)的，他們從我們身上學(xué)到的東西通常比我們想象的要多得多。美國印第安納大學(xué)的研究人員最近做了一項叫作“把你的手機放下，專心陪伴你的寶寶”的研究。 鑒于社交互動對于嬰兒注意力的影響，研究人員發(fā)現(xiàn)，父母看某件物品的時間長短與他們的嬰兒的注意力停留在同樣一件物品上的時間長短有著直接的聯(lián)系。換句話說，我們比任何時候都更有理由從第一天開始便向我們的孩子示范注意力和關(guān)注力到底是什么。 無論你是和寶寶一起做游戲，還是讓已經(jīng)上幼兒園的他看著你花上一個小時認(rèn)真地做家裝，抑或是一起全神貫注地拼好一個復(fù)雜的拼圖，都會讓你在幫助孩子建立“我”技能上大有收獲，只要你在這個過程中不被手機或別的干擾物分心。 <br></h3> 2.建立常規(guī) <h3> 常規(guī)可以為孩子提供安全感和預(yù)見性。這使得建立常規(guī)成為促進自我管理能力培養(yǎng)的絕佳機會。 這是因為常規(guī)建立了一個系統(tǒng)，在這個系統(tǒng)之中，孩子們很清楚成人對他們的期望是什么，因而他們能夠逐步學(xué)習(xí)并訓(xùn)練自我控制。例如，盡早建立一個牢不可破的睡前常規(guī)，可以是洗澡、刷牙、穿睡衣、讀一本書，然后把他們放進被窩。 只要不斷堅持并重復(fù)訓(xùn)練（當(dāng)然，這個過程中肯定會有一些失敗和挑戰(zhàn)底線的時候，但也會有成功），假以時日，當(dāng)孩子們熟悉并依賴于這樣的一套流程后，他們將會越來越能控制自己的沖動。
</h3><h3><br></h3> 3.讓孩子進行自我管理 <h3> 孩子并不是不會自我管理，而是家長替孩子把該做的事情都做完了，孩子沒有機會自己做。所以，家長不要再大事小事都包辦了，放手讓孩子自己去管理。 比如，讓孩子將物品分類，保證物品不丟失；讓孩子每天自己穿衣洗漱，保證得體的著裝；鼓勵孩子幫父母做家務(wù)，養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣。 如果孩子在自我管理過程中遇到困難，鼓勵孩子跟父母求助和溝通，父母要給予指導(dǎo)而不是代勞，當(dāng)孩子把自我的生活管理得很好的時候，父母要及時獎勵孩子。
</h3><h3><br></h3> 4.家庭育兒視頻 <h3> 特殊的假期給了孩子一段與自己相處的機會。相信在這段特殊的日子里，孩子終將懂得：能為自己賦能的，是每一段自己能獨立支配且有效利用的時間，是自己管理自己的內(nèi)在力量。也請每一位父母相信，當(dāng)把孩子自己的事交還給孩子，我們終將會培養(yǎng)出一個獨立自主并擅長自我管理的孩子。<br></h3>