"筑牢安全防線"———紅太陽幼兒園疫情防控演練活動(dòng)

壹封信

實(shí)戰(zhàn)實(shí)操，防范未然。為了提高園所教職工疫情防控能力，科學(xué)應(yīng)對新冠病毒疫情期間的突發(fā)情況，更加規(guī)范、有效、全面地開展疫情防控工作，紅太陽幼兒園開展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練，就教職工、幼兒入園、離園環(huán)節(jié)，就餐環(huán)節(jié)，緊急情況應(yīng)急處置等方面進(jìn)行模擬演練，力求做到人人知流程，崗崗懂處理，用心為幼兒撐起“安全傘”。 面對疫情，做好消毒衛(wèi)生工作尤其重要！幼兒園是孩子生活與游戲的場所，衛(wèi)生消毒工作是幼兒園衛(wèi)生工作的重點(diǎn)。為進(jìn)一步加強(qiáng)新型冠狀病毒的疫情防控和落實(shí)工作，堅(jiān)決阻斷病毒的侵?jǐn)_，確保全體師幼返園后有一個(gè)健康、衛(wèi)生、安心的生活環(huán)境，在我園疫情防控小組的指導(dǎo)下，對園內(nèi)外環(huán)境展開了細(xì)致全面的衛(wèi)生消毒工作。 演練之前，趙園長就開園后疫情防控工作要點(diǎn)、教職工入園流程、幼兒入園流程以及突發(fā)疫情處置流程等召開了部署會(huì)議，為老師們詳細(xì)解讀每個(gè)環(huán)節(jié)要點(diǎn)，謹(jǐn)防疏漏，力求通過實(shí)戰(zhàn)演練為疫情過后的開園做好科學(xué)防控工作。 教職工上班前在家測好體溫，體溫不超過37.3℃的正常的情況下，洗干凈手，戴上口罩通過安全的交通方式到達(dá)園門口，依次以大于一米的安全距離進(jìn)行排隊(duì)，匯報(bào)來前體溫-測體溫-手部腳底消毒-掃碼簽字登記，然后由保健醫(yī)生進(jìn)行教職工晨檢檢查，全部合格后方可入園。 值班教師指定位置組織協(xié)調(diào)家長和幼兒戴好口罩，在大門口間隔一米排隊(duì)入園，保健醫(yī)穿防護(hù)服在門口使用紅外線測溫儀對入園幼兒進(jìn)行晨檢并及時(shí)記錄。無異常幼兒由班級(jí)教師帶領(lǐng)進(jìn)入活動(dòng)室進(jìn)行第二次晨檢，并指導(dǎo)幼兒按照七步洗手法清洗雙手。 活動(dòng)課上，朱老師正在給孩子們講述有關(guān)新冠肺炎的防疫小知識(shí) 。幼兒之間保持距離，間隔一米就座。 　　入廁時(shí)，要分組錯(cuò)峰有序進(jìn)入，便后用七步洗手法正確洗手。 　　幼兒以安全距離進(jìn)行進(jìn)餐。 　　喝水時(shí)，也要拉開距離有序進(jìn)行。 　　午睡前再次對幼兒體溫檢測，隔床午睡保證距離。 　　區(qū)域活動(dòng)每區(qū)域最多安排三人進(jìn)入 發(fā)現(xiàn)幼兒體溫異常，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入隔離室，班主任立即給家長打電話并詢問14天內(nèi)有無途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史，如果沒有，家長接回并及時(shí)就醫(yī)。 如果有相關(guān)接觸史，幼兒園即刻啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案：保健醫(yī)生第一時(shí)間做好防護(hù)進(jìn)行隔離看護(hù)，并進(jìn)行心理安慰；老師要立即向園長匯報(bào)，園長第一時(shí)間將幼兒的情況上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門；幼兒園與定點(diǎn)醫(yī)院聯(lián)系并負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)至指定發(fā)熱門診就診；消毒人員立刻對幼兒園相關(guān)場所進(jìn)行專門的消毒，對易感人員采取隔離、停課等防控措施；做好教師和幼兒的教育工作，穩(wěn)定師生及家長情緒。 　　各個(gè)班級(jí)，錯(cuò)峰離園。在老師的帶領(lǐng)下，一米間隔排隊(duì)到園門口。家長不得入內(nèi)。教師喊名把幼兒帶出，家長接到孩子后，立即離開，不得逗留。孩子們們離園后，老師們開始打掃室內(nèi)衛(wèi)生，用有效稀釋消毒液浸泡玩具，并用清水洗凈。然后用紫外線燈定時(shí)消毒40分鐘。 演練結(jié)束后，趙園長組織參演人員對演練進(jìn)行了總結(jié)，對演練過程中的細(xì)節(jié)問題進(jìn)行了交流討論，反思演練中的不足，逐步解決流程中的問題，通過本次演練有效提高了我園新冠肺炎疫情防控的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力。相信在以后的應(yīng)急演練中我們會(huì)更加熟悉處置流程，進(jìn)一步提高我園全體教職工的處置能力，將疫情拒之園門外，為全園師幼員工安全保駕護(hù)航！