<p> 為切實(shí)做好新冠肺炎防控工作，保障孩子、教師的健康和生命安全，防止疫情的發(fā)生。確保開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作平安有序規(guī)范的進(jìn)行，根據(jù)上級(jí)防控新型冠狀病感染毒肺炎的指標(biāo)精神，特制定了本次應(yīng)急預(yù)案，并于4月7日，組織我園全體健康教職工，結(jié)合實(shí)際情況和上級(jí)疫情防控工作的要求，進(jìn)行模擬開(kāi)學(xué)應(yīng)急演練。</p> <p>第一環(huán)節(jié)，幼兒園入園前消毒工作，為避免園門口出現(xiàn)聚集情況，要求幼兒錯(cuò)時(shí)入園，并間隔1米，由值班老師為幼兒測(cè)量體溫，保障孩子安全到班。</p> <p>第二環(huán)節(jié)，二次晨檢，教師對(duì)進(jìn)班幼兒再次體溫測(cè)量并做好記錄。</p> <p>第三環(huán)節(jié)，“開(kāi)學(xué)第一課”開(kāi)展公共衛(wèi)生健康知識(shí)教育活動(dòng)和愛(ài)國(guó)情節(jié)，采取分班式教學(xué)活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳普及新冠狀肺炎防控知識(shí)。</p> <p>第四環(huán)節(jié)，突發(fā)疫情處理，在園期間教師發(fā)現(xiàn)狀態(tài)不佳的幼兒立即向保健員匯報(bào)，并通知家長(zhǎng)，保健員老師立刻將幼兒帶隔離室進(jìn)行隔離觀察，進(jìn)入隔離室后保健員老師對(duì)幼兒健康狀況進(jìn)行再次確認(rèn)</p> <p>及時(shí)上報(bào)給疫情防控中心</p> <p>對(duì)疑似幼兒所在班級(jí)進(jìn)行布控，消殺組對(duì)隔離室及幼兒所在班級(jí)進(jìn)行全面消毒，并對(duì)同班級(jí)其他幼兒進(jìn)行密切觀察，隨時(shí)做好隔離準(zhǔn)備。</p> <p>第五環(huán)節(jié)，午餐，幼兒飯前七步洗手法洗手，餐桌消毒，消毒后教師組織幼兒分區(qū)進(jìn)餐，每班安排7-8個(gè)就餐桌，每張餐桌四人，飯后散步幼兒間隔一米遠(yuǎn)。</p> <p>第六環(huán)節(jié)，午檢午休，主班老師對(duì)散步后進(jìn)班的每一名幼兒檢測(cè)體溫，并做好午檢記錄體溫，體溫正常的幼兒方可就寢午睡，及正常參加幼兒園下午的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。</p> <p>幼兒午休后，配班老師對(duì)室內(nèi)環(huán)境、設(shè)施進(jìn)行消殺。</p> <p>第七環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)錯(cuò)峰接幼兒，由老師帶領(lǐng)幼兒到操場(chǎng)間隔一米，依次站隊(duì)，家長(zhǎng)大門外等待，間隔一米，刷卡迎接幼兒。</p> <p>第八環(huán)節(jié)，離園大消殺，放學(xué)后，全園教職工對(duì)幼兒活動(dòng)室辦公室公共區(qū)域火房室外環(huán)境再次進(jìn)行全面消毒(面噴灑桌面消毒液擦拭紫外線燈消毒等)</p> <p> 本次疫情防控演練讓老師們掌握了具體操作流程，做到心中有數(shù)不慌亂，提高了教師對(duì)突發(fā)傳染病的應(yīng)急處理能力，為幼兒園妥善處理突發(fā)疫情事件積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒園防控工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，為師生的安全返園奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。</p>