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居家防疫,創(chuàng)意無限——海口市西湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)綠色環(huán)保創(chuàng)意手工制作活動(dòng)紀(jì)實(shí)(副本)

林曉暉

<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">疫情當(dāng)前,眾志成城</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">莘莘學(xué)子,學(xué)路受阻</b></p><p><br></p> <p>  自春節(jié)前際至今,新型冠狀病毒肆虐,我們?nèi)窨箲?zhàn),這是自我國建國以來前所未有的一場(chǎng)傳染性極強(qiáng)的疾病。我們眾志成城,把病毒進(jìn)行有效地遏制,但是這場(chǎng)突如其來的疫情也暫時(shí)阻斷了我們所有學(xué)子的學(xué)習(xí)路!</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">空中課堂,創(chuàng)意手工</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">相輔相成,助圓學(xué)夢(mèng)</b></p><p><br></p> <p>  為了讓宅在家的學(xué)生們能夠保持樂觀心態(tài),正常學(xué)習(xí),學(xué)校在開展“空中課堂”活動(dòng)的同時(shí),馮素如校長(zhǎng)還召集九個(gè)年級(jí)長(zhǎng)開了視頻會(huì)議,要求豐富孩子們疫情時(shí)期的業(yè)余生活。為輔助“空中課堂”教學(xué)活動(dòng)的有效開展,做好假期與開學(xué)工作的良好銜接,我們五年級(jí)全體教師在黃瑤級(jí)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,本著一切以學(xué)生為本的中心思想,意在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手及創(chuàng)造能力,提升學(xué)生的環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展意識(shí),開展本次綠色環(huán)保創(chuàng)意手工制作比賽。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;">創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;">是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">(一)作品主題</b></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">居家防疫,創(chuàng)意無限</span></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">(二)作品要求</b></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">1、參賽作品取材應(yīng)以無毒無害的廢舊物品為主,充分利用廢舊物品的特性;如:飲料瓶、易拉罐、泡沫、舊布料、舊報(bào)紙、掛歷紙、小紙箱、蛋殼、果殼、毛線、樹葉、吸管、紙筒、各色紐扣、紙杯、火柴棒、各類豆子,舊光盤、酸奶瓶等。材料不限,外型美觀、簡(jiǎn)潔,創(chuàng)作符合生活而又大膽新奇。&nbsp;</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">2、參賽作品應(yīng)該富有時(shí)代氣息、具有一定的觀賞性和藝術(shù)性,制作形式不限;參賽作品應(yīng)不易損毀。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">3、作品要注明班級(jí)和姓名</span></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">(三)活動(dòng)時(shí)間</b></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 活動(dòng)自3月2日起,截止于開學(xué)前一天。</span></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">(四)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)</b></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">總分100分:創(chuàng)意性30分 美觀性20分 精巧性20分 環(huán)保性20分 實(shí)用性10分。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">砥志研思,力學(xué)篤行</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">終成佳作,精彩紛呈</b></p><p><br></p> <p>5(8)班梁詩怡作品《用紙箱制作的實(shí)用少女文具盒》創(chuàng)作手稿</p> <p>五(1)班呂欣倪同學(xué)在認(rèn)真動(dòng)手創(chuàng)作</p> <p>五(3)班蘇燦和媽媽一起合作研究</p> <p>  經(jīng)過認(rèn)真地思考、精心地準(zhǔn)備和有力地實(shí)踐,孩子們的創(chuàng)作遍地開花。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;">實(shí)用性系列</b></p><p><br></p> <p>1、五(5)班鐘叔宴</p><p>作品《筆筒俠》</p> <p>2、五(7)班張家豪</p><p>作品《筆筒》</p> <p>3、五(8)班吳睿芙</p><p>作品《可以粘在抽屜上的筆筒》</p> <p>4、五(8)班丁泓伊</p><p>作品《皮卡丘筆筒》</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">《皮卡丘筆筒》設(shè)計(jì)理念和步驟:</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 此次變廢為寶的作品,是想讓即將廢棄的資源得到充分的利用。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">制作步驟:&nbsp;</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">首先把純牛奶的紙箱剪成五個(gè)一樣的正方形紙片,再把用透明膠把5片正方形紙片粘成一個(gè)正方體的筆筒,再剪兩只皮卡丘的耳朵粘在筆筒的一側(cè),然后用黃色的彩紙包住外圍,最后畫上皮卡丘的表情,一個(gè)可愛又實(shí)用的筆筒就完成了。</span></p> <p>5、五(9)班許江安</p><p>作品《筆筒》</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 18px;">制作步驟:</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 18px;">1.準(zhǔn)備一個(gè)礦泉水瓶,用刀在中間切開</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 18px;">2.拿一張長(zhǎng)方形的紙折疊一下,纏在瓶子的外面,將邊緣折到瓶子的內(nèi)部</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 18px;">3.將36cm的紙片對(duì)角黏在一起,在礦泉水瓶外貼滿一圈。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 18px;">4.在瓶子的兩邊分別插一個(gè)孔,并用繩子穿入,這樣裝筆筒就完成啦?。ㄗⅲ翰迦肜K子可以吊起來裝筆在里面或不用吊也可以)</span></p> <p>6、五(8)班羅恒</p><p>作品《筆筒》</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">筆筒制作步驟:</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">①先將塑料瓶的三分之一部分用剪刀剪去。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">②把瓶子周圍用剪刀剪平。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">③然后把瓶子的邊從上往下剪(不用剪太長(zhǎng))。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">④把剪下來的部分壓平,形成花狀。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">⑤放入筆進(jìn)去,筆筒就做好了。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">海口市西湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校</span></p><p><br></p> <p>7、五(8)班梁詩怡</p><p>作品《用紙箱制作的實(shí)用少女文具盒》</p> <p>8、五(8)班蒙鈞</p><p>作品《用廢舊撲克牌制作的收納盒》</p> <p>9、五(8)班陳穎</p><p>作品《廢舊彩紙做的抽紙盒》</p> <p>10、五(7)班張語璐</p><p>作品《杯墊》</p> <p>11、五(7)班陳可心</p><p>作品《杯墊》</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;">觀賞性系列</b></p><p><br></p> <p>12、五(8)班黎訓(xùn)銘</p><p>作品《心花綻放》</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">《心花綻放》的設(shè)計(jì)理念:&nbsp;</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">春天到了,我們離戰(zhàn)勝疫情的日子也不遠(yuǎn)啦!我們即將走出家門,投入到大自然的懷抱中,去踏青賞花……</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">雖然,現(xiàn)在我們還不能出家門賞花,但,我們可以自已動(dòng)手制作彩色五瓣花,把五瓣花放在書桌旁,讓假期生活帶來一點(diǎn)樂趣!</span></p> <p>13、五(8)班陳穎</p><p>作品《散落訂書訂做的小掛飾》</p> <p>14、五(13)班溫馨</p><p>作品《五彩燈籠》</p> <p>15、五(1)班林浩庚</p><p>作品《小燈籠》</p> <p>16、五(8)班顏鍵芳</p><p>作品《用廢彩紙做的小花束》</p> <p>17、五(1)班呂欣倪</p><p>作品《可愛的蘋果》</p> <p>18、五(7)班王貞橋</p><p>作品《小貓》</p> <p>19、(7)班盧思妤</p><p>作品《裙子》</p> <p>20、五(7)班劉珊珊</p><p>作品《裙子》</p> <p>21、五(3)班蘇燦</p><p>作品《鐵罐戰(zhàn)斗機(jī)》</p> <p>22、五(12)班蔡俊杰</p><p>作品《起航》</p> <p>23、五(8)班王妍</p><p>作品《用廢紙箱制作的港灣海景別墅》</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;">暖心系列</b></p><p><br></p> <p>24、五(11)班陳榮金</p><p>作品《平安橘燈》</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">設(shè)計(jì)理念:冰心奶奶說:“愿暖暖的橘燈照你前行!”疫情當(dāng)前,愿此橘燈照亮一線工作者前行的道路,愿祖國人人平安!</span></p> <p>25、五(12)班陳沛霖</p><p>作品《一帆風(fēng)順》</p> <p>26、五(9)班王盛衡</p><p>作品《海底世界》</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">"海底世界"制作材料:廢紙箱</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">設(shè)計(jì)理念是:希望人類與大自然和諧共處,維護(hù)生態(tài)平衡!</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(21, 100, 250);">小小科技系列</b></p> <p>27、五(1)班王泰詔</p><p>作品《小風(fēng)車》</p> <p>28、五(11)班呂恩頡</p><p>作品《小小飲水機(jī)》</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">飲水機(jī)</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">制作過程和使用方法:在用完的礦泉水瓶上戳一個(gè)洞,插入一根吸管,里面裝滿水,用瓶蓋控制開關(guān),這就是手工飲水機(jī)</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">安之若素,否極泰來</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">時(shí)光不語,靜待花開</b></p><p><br></p> <p>  孩子們用他們各式各樣的作品表達(dá)著他們對(duì)隔離防疫工作無聲的支持,對(duì)一線工作者安全勝利回歸的殷殷期盼。雖然國內(nèi)疫情還未結(jié)束,國外疫情也出現(xiàn)了大爆發(fā),世界仍然處在一個(gè)不穩(wěn)定的階段,我們?nèi)孕璞娭境沙牵挂?。但是相信在不遠(yuǎn)的將來,我們終將戰(zhàn)勝疫情,一起回歸原來平安祥和的生活,和孩子們一起回到我們美麗的西湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校!</p>

五班

作品

筆筒

制作

疫情

紙箱

皮卡丘

創(chuàng)意

性分

瓶子