<h3 style="text-align: right">——八百坰八小自選課堂過程篇</h3> 2月28日由我校信息辦主任鄭永慶根據(jù)線上教學(xué)特點(diǎn)及我校實(shí)際情況提出“自選課堂”實(shí)施方案,經(jīng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子討論通過,納入線上教學(xué)課程表。由綜合學(xué)科教師提供課程內(nèi)容,由教導(dǎo)處主任審核把關(guān)課程內(nèi)容,信息辦主任進(jìn)行平臺(tái)維護(hù),由班主任及主管領(lǐng)導(dǎo)全程跟進(jìn),開啟八百坰八小自選課堂模式的構(gòu)建。 3月4日正式推出了第一期課程資源。經(jīng)過一個(gè)多月的穩(wěn)步運(yùn)行,現(xiàn)在八小的“自選課堂”已經(jīng)初具規(guī)模。學(xué)生在線上教學(xué)可選課程資源計(jì)百余課時(shí),瀏覽量總計(jì)3500余次。通過對(duì)課程資源的后臺(tái)分析及學(xué)生的線上學(xué)習(xí)的監(jiān)控,自選課堂模式的構(gòu)建及信息技術(shù)的優(yōu)勢最佳融合在一起。 八百坰八小推出自選課堂的初衷就是要在疫情停課不停學(xué)期間,要同步推進(jìn)學(xué)生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展,做到線上五育并舉的教學(xué)。本著這個(gè)初衷,我們對(duì)沒有在市里統(tǒng)一安排的課程全部納入了“自選課堂”。課程包括音樂、美術(shù)、體育、心理、科學(xué)、道德與法治等等學(xué)科。將各種學(xué)科的課程資源形成一個(gè)特色知識(shí)的“大超市”,讓學(xué)生們在這里選擇自己所喜歡的學(xué)科進(jìn)行學(xué)習(xí)。 八小的自選課堂資源都是經(jīng)由由各科任教師親自拍攝或精心收集的,從學(xué)生的學(xué)習(xí)角度出發(fā),從學(xué)生的理解程度入手,每一個(gè)課程資源都能夠達(dá)到讓學(xué)生易學(xué)的效果。例如韻律操社團(tuán)教師精心錄制的《向快樂出發(fā)》,上手容易,簡單幾個(gè)動(dòng)作就可以完成一段既鍛煉放松,又富有美感的韻律操。 美術(shù)教師網(wǎng)上搜集的《填色》也深受學(xué)生喜愛,使用彩色的畫筆,將一個(gè)個(gè)空蕩的黑白輪廓,填充上顏色,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的動(dòng)植物就頃刻躍然紙上。 豐富多彩的自選課堂也勾起了家長們的小學(xué)記憶,繼而也加入了學(xué)生們學(xué)習(xí)的行列,和孩子一起學(xué)習(xí)自選課堂內(nèi)容,互相比著學(xué),讓我們的教學(xué)效果事半功倍! 自選課堂能夠達(dá)到今天的規(guī)模,與八小各位老師的辛苦付出是分不開的。從年輕教師能夠利用手機(jī)拍攝成為新一代“網(wǎng)紅教師”,到即將退休的老教師不甘落后,努力學(xué)習(xí)制作課件,為學(xué)生貢獻(xiàn)余熱。<br> <h3 style="text-align: center">年輕網(wǎng)紅教師</h3> <h3 style="text-align: center">老教師上交課程截圖</h3> 尤其是音樂教師樸善玉,在自選課堂時(shí)間親自為學(xué)生線上授課,得到了家長及學(xué)生的一致好評(píng)。 為了更好地掌握家長及學(xué)生對(duì)自選課堂的認(rèn)同度,八小發(fā)布了一則調(diào)查問卷。 從調(diào)查問卷的統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以看出對(duì)自選課堂的認(rèn)可程度孩子家長是100%;學(xué)生喜歡度也達(dá)到100%。 對(duì)于自選課堂內(nèi)學(xué)生喜歡的學(xué)科統(tǒng)計(jì),音樂、美術(shù)、體育比較受學(xué)生歡迎。 對(duì)于開學(xué)后是否支持繼續(xù)開設(shè)自選課堂,支持率為67.11%。 另外還對(duì)家長對(duì)自選課堂的建議等進(jìn)行了收集,家長都很認(rèn)可自選課堂模式,希望多加入一些課程內(nèi)容,比如:奧數(shù)、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等。<br> 八百坰八小在線上教學(xué)穩(wěn)步推進(jìn)的同時(shí),利用自選課堂搭建的學(xué)生自主有選擇性的學(xué)習(xí),為學(xué)生搭建了五育并舉的平臺(tái)。相信因疫情而產(chǎn)生的線上教學(xué),因線上教學(xué)而產(chǎn)生的自選課堂,在正式復(fù)學(xué)后也會(huì)成為八小的特色課堂模式,助力八小教學(xué)工作,讓每一名學(xué)生都在大美八小綻放五育之花。<br>