春暖花開(kāi)日復(fù)學(xué)演練時(shí)——記期思中學(xué)九年級(jí)復(fù)學(xué)防控演練活動(dòng)

憶兮噫兮

歸來(lái)佳期仍需待，復(fù)學(xué)應(yīng)是芬芳時(shí)疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為堅(jiān)決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，落實(shí)細(xì)化學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案，規(guī)范處置流程，增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)操作能力，為平穩(wěn)有序安全復(fù)學(xué)做好充分準(zhǔn)備，我校于4月8日下午以及9號(hào)上午，圍繞復(fù)學(xué)防控的各個(gè)環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急情況，開(kāi)展了“全情境、全流程”的模擬仿真疫情防控應(yīng)急演練，在總指揮黃景校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體參演人員的共同努力下，演練非常成功，取得了預(yù)期效果。 一、精密部署，充分準(zhǔn)備 復(fù)學(xué)演練開(kāi)始前，學(xué)校對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了精密部署，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作 局領(lǐng)導(dǎo)也在4.8號(hào)上午對(duì)我校工作進(jìn)行了指導(dǎo) 1、制定復(fù)學(xué)應(yīng)急演練預(yù)案 2、4月7日下午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)演練部署會(huì)議，針對(duì)學(xué)生復(fù)學(xué)后的各種情況進(jìn)行了詳細(xì)的研究與分析，明確各小組各成員崗位分工和崗位職責(zé)。黃景校長(zhǎng)作為領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，帶領(lǐng)疫情防控和應(yīng)急工作小組全體成員，進(jìn)行具體部署，根據(jù)預(yù)設(shè)路線，明確人員分工、梳理演練流程，同時(shí)強(qiáng)調(diào)各環(huán)節(jié)在發(fā)生突發(fā)情況時(shí)的應(yīng)急處理方法 3、預(yù)演之前專門(mén)進(jìn)行了教師，門(mén)崗，食堂等部門(mén)人員的培訓(xùn)會(huì) 教師培訓(xùn) 食堂員工培訓(xùn) 門(mén)崗門(mén)衛(wèi)培訓(xùn) 4、對(duì)校園，教室，寢室，食堂等地方進(jìn)行了全方位消毒 二、制定詳細(xì)流程圖，明確演練路線 為保證演練的順利進(jìn)行，學(xué)校檢測(cè)組專門(mén)制定了《入校人員體溫測(cè)量篩查流程圖》。根據(jù)確定好的演練路線，指揮長(zhǎng)組織疫情防控和應(yīng)急處置工作小組全體成員熟悉各個(gè)崗位的操作流程，強(qiáng)調(diào)各組人員在演練過(guò)程中的協(xié)作性和相關(guān)細(xì)節(jié)問(wèn)題。 三、周密安排復(fù)學(xué)演練流程，共分為4大部分進(jìn)行 1、等待入校 2、進(jìn)入寢室 3、進(jìn)入教室 4、進(jìn)食堂就餐 （一）等待入校 演練從模擬學(xué)生排隊(duì)等候進(jìn)入校園開(kāi)始，校門(mén)口安排校領(lǐng)導(dǎo)班主任保安人員等維持秩序，“學(xué)生們”著校服佩戴口罩在校門(mén)外排隊(duì)等候有序進(jìn)入校門(mén)，排隊(duì)間隔距離1.5米。學(xué)生在消毒地墊上磨蹭雙腳，鞋底物品消毒，測(cè)量體溫，專人對(duì)書(shū)包等物品消毒后，體溫正常者進(jìn)入校園，沿指定路線行走；體溫異常者，則由體溫監(jiān)測(cè)老師帶到隔離室，上報(bào)主管校長(zhǎng)，進(jìn)行妥善處置。 1、所有人員就位，等待學(xué)生到來(lái) 2、學(xué)生保持隊(duì)形，拉開(kāi)距離有序進(jìn)入學(xué)校，在校門(mén)口接受體溫檢測(cè)以及物品消殺 4、沒(méi)有問(wèn)題的保持1.5米間距有序進(jìn)入校園 值班老師一直值守在校園各處，時(shí)刻維持隊(duì)形，提醒同學(xué)帶好口罩保持1.5米間距 ?。ǘ┯行蜻M(jìn)入寢室 一切正常后，住宿生保持安全距離，有序排隊(duì)，由宿管教師在樓門(mén)處檢測(cè)體溫合適后，方可進(jìn)入宿舍。學(xué)生回到宿舍后，在自己床位學(xué)習(xí)、休息，按時(shí)熄燈就寢，不得打鬧、不得串宿，按分配好張貼在門(mén)上的4人名單找到相應(yīng)寢室，每寢4人。 （三）有序進(jìn)入教室 進(jìn)入教室，學(xué)校提前對(duì)教室進(jìn)行重新布置，單人單桌，保證學(xué)生間距，上課期間師生均佩戴口罩。 ?。ㄋ模╁e(cuò)峰錯(cuò)時(shí)有序進(jìn)入餐廳就餐（牢記就餐9步驟） 1、先1.5米間距排好隊(duì)，班主任，值班領(lǐng)導(dǎo)、老師帶好隊(duì) 2、途經(jīng)水池或免水洗手液洗手 3、引導(dǎo)學(xué)生由西門(mén)入餐廳 4、1.5米間距排隊(duì)至窗口領(lǐng)取消過(guò)毒的餐具 5、到指定窗口1.5米間距排隊(duì)打飯 6、一人一桌，到相應(yīng)牌號(hào)的座位，統(tǒng)一面向東就餐 7、用完餐后將餐具放入指定柜子 8、帶好口罩由食堂東門(mén)出餐廳，到水池處用洗手液洗手 9、洗完手后保持距離，有序出校門(mén) 1、先1.5米間距排好隊(duì)，班主任，值班領(lǐng)導(dǎo)、老師帶好隊(duì) 行走過(guò)程保持間距 2、途經(jīng)水池洗手液洗手或免水洗手液洗手 3、引導(dǎo)學(xué)生由西門(mén)進(jìn)入餐廳 4、1.5米間距排隊(duì)至窗口領(lǐng)取消過(guò)毒的餐具 5、到指定窗口1.5米間距排隊(duì)打飯 6、一人一桌，到相應(yīng)牌號(hào)的座位，統(tǒng)一面向東就餐 7、用完餐后將餐具放入指定柜子 8、帶好口罩由食堂東門(mén)出餐廳，到水池處用洗手液洗手 9、洗完手后保持距離，有序出校門(mén) 　四、疫情防控，使命在肩，及時(shí)總結(jié)，不斷提升 演練結(jié)束后，對(duì)所有參加演練的成員召開(kāi)了疫情防控應(yīng)急演練總結(jié)會(huì)，對(duì)演練的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了復(fù)盤(pán)，對(duì)存在的問(wèn)題認(rèn)真總結(jié)梳理，每位老師都提出自己看到的問(wèn)題，提出了相應(yīng)的整改措施。在接下來(lái)的工作中，期思中學(xué)將繼續(xù)做好校園疫情防控工作，不斷提高應(yīng)急處置能力，全力以赴、精益求精，為每一位師生和身后每一個(gè)期待的家庭筑起一道堅(jiān)固的責(zé)任長(zhǎng)城。 結(jié)束語(yǔ)： 歸來(lái)佳期仍需待，復(fù)學(xué)應(yīng)是芬芳時(shí)！！同學(xué)們，風(fēng)里雨里，13號(hào)，我們一直會(huì)在校等你?。?！