“停課不停學(xué)”居家親子活動——大班幼小銜接活動《培養(yǎng)幼兒專注力》

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親愛的家長朋友們大家好，大班的小朋友還有幾個(gè)月的時(shí)間就要步入小學(xué)了，小學(xué)的集體課堂需要孩子更長時(shí)間的注意力，因此加強(qiáng)專注力的培養(yǎng)十分必要，宅家期間，家長如何培養(yǎng)孩子的專注力呢？今天的幼小銜接給大家?guī)淼木褪恰杜囵B(yǎng)幼兒的專注力》。 活動目標(biāo) 1、帶領(lǐng)孩子進(jìn)行游戲、制定作息表，幫助幼兒理解游戲規(guī)則，引導(dǎo)幼兒專注進(jìn)行游戲。2、鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立完成游戲，幫助孩子制定適宜的作息計(jì)劃，并指導(dǎo)和督促幼兒按時(shí)間合理安排自己的一日生活。3、通過游戲、制定作息表等方式，培養(yǎng)幼兒的養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提升他們做事的專注力。 一、營造簡單、安靜的環(huán)境 孩子注意穩(wěn)定性差，容易受到新異刺激而轉(zhuǎn)移，因此家長們應(yīng)為孩子創(chuàng)造簡單、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，排除外物的吸引。 二、在游戲中訓(xùn)練專注力 游戲是培養(yǎng)孩子注意力很好的方式，家長要有意識的讓孩子做些集中注意力的游戲,使孩子在濃厚的興趣中,養(yǎng)成專注的習(xí)慣。在宅家活動中,我們可以試一試這些小游戲： 1.夾豆子游戲將兩種不一樣的豆子放在一個(gè)容器里，在準(zhǔn)備幾兩個(gè)容器，幼兒將兩種不同的豆子進(jìn)行分類，分別放進(jìn)相應(yīng)的容器中。 2.左圓右三角準(zhǔn)備好一張白紙，左邊畫有圓形，右邊畫有三角，孩子左右手各拿一支水彩筆或者瓶蓋等物品，按照圖形的邊框，左右兩只手一起進(jìn)行邊框描圖；每天也可以選擇不同的圖形2-3張進(jìn)行練習(xí)，形狀可以為方形、月牙、梯形、s線等等。 3.舒爾特方格在一張方形卡片上畫上1cm×1cm 的25個(gè)方格。訓(xùn)練時(shí)，請孩子用手指按1-25的順序依次指出數(shù)字的位置，同時(shí)誦讀出聲，家長幫助孩子計(jì)時(shí)。 三、制定規(guī)律的生活作息 孩子對很多事情都沒有自制力，不知道空閑的時(shí)候該做什么。那么家長就可以和孩子一起制定一份規(guī)律的生活作息，比如什么時(shí)候休息，什么時(shí)候?qū)W習(xí)，什么時(shí)候可以看會兒電視等等。當(dāng)孩子對自己一天的時(shí)間目標(biāo)明確后，就很容易做到專心致志了。不過這份作息表一定要科學(xué)有規(guī)律，動靜結(jié)合以免讓孩子過度勞累。 家長指導(dǎo)建議 1.幼兒制定計(jì)劃時(shí)，家長可引導(dǎo)幼兒按照動靜結(jié)合、勞逸結(jié)合等安排自己的生活。 2.家長們應(yīng)當(dāng)選擇適宜的、孩子感興趣的方式加以引導(dǎo)，以平和、積極的心態(tài)，科學(xué)、有效地培養(yǎng)孩子的專注力。切勿命令、怒斥。3.多多贊美孩子——如“你今天看了30分鐘書，比昨天多了10分鐘，真棒！”等言語贊美；點(diǎn)頭或微笑、張大眼睛表示驚喜、豎起大拇指等姿勢贊美，用小獎(jiǎng)狀、小禮物的獎(jiǎng)品贊美等。