<p>??模擬課比賽視頻：智繪魚二期第七課【快樂的小?！?lt;/p> <p>??課程板書圖片</p> <p>《我愛我的課程》</p><p> 很榮幸成為一名老師！三尺講臺，三寸舌，三寸粉筆，三千桃李。時光飛速，來到神墨已有兩年之久了，同時，還成為了孩子們的畫畫老師，每次看到孩子們童稚的臉龐，和豐富的畫面....我愛這份職業(yè)，愛三尺講臺，更愛天真可愛的孩子們！</p><p> 起初來神墨，是先了解神墨繪畫的，在我的意識中，看著一副圖片，直接畫就可以了！可是，第一次去幼兒園配課，很吃驚，原來神墨繪畫是這么上課的！（在神秘的海底世界，突然出現(xiàn)了一個龐大的動物）首先李老師是故事引入，我就身臨其境了，原來畫畫還有故事，兒歌引導，不一會孩子們大顯身手，一副副生動的畫面就出現(xiàn)了，精彩的課堂就深深的吸引我了，此時此刻，我也想成為這樣的老師！經(jīng)過一段時間學習，自己也就帶上課了！</p><p> 在課堂上我會給孩子們講故事，請小朋友一起和我扮演故事中的角色，誰是小兔子?兔子媽媽在哪里？小蘿卜在哪里？我們一起去逛公園了!課堂上我會請孩子們成為小老師，讓他們講講自己的想法與創(chuàng)意，讓他們到黑板上畫出自己心中的形象。然后小朋友們參加比賽想辦法讓他們與身邊的人身邊的事充分互動，著眼未來。</p><p> 神墨繪畫本身最大的優(yōu)勢就是符號聯(lián)想教學法。把原本復雜的形象生動有趣的畫出來，孩子們學起來輕松有趣，便于記憶。就拿簡單的數(shù)字二來說，它能變換出很多形象。也能無窮無盡的發(fā)揮孩子的想象。</p><p> 我記得在智繪魚一期有一位學員，繪畫能力是很弱的，經(jīng)過一期的學習，孩子變化特別大，在課堂上積極發(fā)言，能把畫面完整的畫下來，畫面內的形象很生動，至今已經(jīng)上到線描了，孩子語言表達能力，畫面構型能力，更上一層樓！所以學習墨繪畫促進心靈智慧成長才是真正目的，讓孩子大有變化，讓孩子去發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，感受美，讓孩子通過繪畫學習美心美德。</p><p> 我愛我們的課程。因為專業(yè)所以值得信賴!</p>