<p> 根據縣局會議精神，我園于4月1日召開2020年春季學期開學準備工作及教育扶貧工作會議，于園長傳達縣局、學區(qū)會議精神，各班主任就疫情期間延期開學安全教育開班會，各班教師于4月1日下午開始對本班幼兒進行一次全面深入的大走訪活動，此次走訪主要強調五點內容:</p><p> 第一:向家長宣傳延期開學期間幼兒居家安全教育及科學的防疫措施。</p><p> 第二:了解幼兒在家表現(xiàn)及學習情況。</p><p> 第三:對幼兒信息與學籍的核查。</p><p> 第四:教育政策的宣傳。</p><p> 第五:了解家長和幼兒家長是否外出，并做好居家隔離工作 。</p> <p>首先，各班通過網絡形式，開展居家安全教育主題班會，家長們踴躍發(fā)言。</p> <p>大一班安全教育主題班會</p> <p>接下來，我班老師對36名幼兒進行走訪入戶，全面深入了解。</p> <p> 走訪過程中我們了解到大多數幼兒表現(xiàn)優(yōu)秀，也有個別幼兒在行為習慣和培養(yǎng)幼兒興趣愛好中存在不足，總結如下幾點:</p><p>一、在延期開學期間，大多數幼兒都能積極的完成老師布置的小任務，小作業(yè)，并且家長也積極配合老師工作，督促孩子完成任務</p><p>二、有些幼兒充分利用了假期時間，完善充實自己的時間，學習到了很多課本以外的知識內容，以及培養(yǎng)了很好的興趣愛好。</p><p>三、每位家長重視孩子的在家安全，監(jiān)督孩子不去危險的地方玩耍，做好防疫防控。</p><p>發(fā)現(xiàn)不足:</p><p>一、大班孩子較貪玩活潑，孩子的自律性較差，對待學習不認真，老師已經給孩子認真耐煩的說到。</p><p>二、大多數為留守兒童，老人對網絡的運用一般，有些幼兒的學習情況沒有及時的反饋給我們老師，老師在群里發(fā)的小視頻和小任務幼兒不能觀看并且學習，導致整個假期沒有處于一種學習狀態(tài)，較自由散漫。</p><p>三、有些幼兒疫情期間，沒有養(yǎng)成良好的文明禮貌用語習慣、良好的個人衛(wèi)生習慣。</p><p> 通過本次走訪，我們認真了解了孩子在家情況，包括學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生及飲食方面全面了解，我們強調幼兒居家安全教育，繼續(xù)在家做好防疫防控工作，讓幼兒了解防疫小知識，讓家長履行好職責，保護好每一位孩子，讓他們健康，快樂的度過這段時間。</p>