<ul><li> <b style="color: rgb(51, 51, 51);">美篇作者：張嘉琪 張奧妮 </b></li><li><b style="color: rgb(51, 51, 51);"> 許 諾 劉超宇 </b></li><li><b style="color: rgb(51, 51, 51);"> 視頻剪輯：錢千誼 劉超宇</b></li><li><b style="color: rgb(51, 51, 51);"> 素材提供：6.6班全體寶寶與寶媽 </b></li><li><b style="color: rgb(51, 51, 51);"> 蜜蜂??只負(fù)責(zé)整理與編輯</b></li></ul><p><br></p> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>先請(qǐng)小作者們美麗登場(chǎng)</b></font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>還有兩個(gè)小學(xué)霸</b></font></h1> <p> 因?yàn)橐咔?，我們推遲了開學(xué)時(shí)間。在全國(guó)抗疫的特殊時(shí)期，我們投入緊張的線上學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)。我們上網(wǎng)課也已五十天有余。在同學(xué)們都有些疲憊的時(shí)候，老師突然公布了一則消息：學(xué)校要開展“才藝展示”活動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試……</p> <p> 活動(dòng)以視頻方式上傳到班級(jí)圈，有的展示跆拳道，十分帥氣；有的彈鋼琴，悠揚(yáng)的音樂深入人心；還有一個(gè)個(gè)小小書法家和畫家，也是讓人刮目相看……可真謂是八仙過海----各顯神通?。?lt;/p> 一幅幅精美畫作、一件件精致手工、一道道美味佳肴、一段段矯健身姿紛紛呈現(xiàn)在大家面前，讓人眼前一亮，引來大家的陣陣贊嘆。 <p> 同學(xué)們用自己的特長(zhǎng)展示了不一樣的自我，讓老師和同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)了自己。</p> <p> 大家在線上切磋技藝，展示才藝，精益求精，老師和同學(xué)們邊欣賞邊交流，整個(gè)過程精彩紛呈，熱鬧非凡。</p> <p> 書法是傳統(tǒng)藝術(shù)中耀眼的明星，閃爍著民族的智慧和光芒。</p><p> 漢字又是祖先留給我們的一筆寶貴財(cái)富，是民族文化的傳承。書寫漢字更是一份心靈的修養(yǎng)，一種內(nèi)心的寧?kù)o。每一筆的自然舒展，更凝結(jié)了同學(xué)們平日里的勤學(xué)苦練。</p> <br> <p> 繪畫,是一種無可挑剔的藝術(shù)。繪畫藝術(shù)可以讓人感受無窮的樂趣。才藝展示可以說是百花齊放，相當(dāng)精彩。我們班的小畫家們有栩栩如生的國(guó)畫；有活靈活現(xiàn)的素描;有生動(dòng)可愛的漫畫……</p> <p> 作者有話說：繪畫不僅是一門藝術(shù)，更是一門手藝、特色，而我對(duì)它情有獨(dú)鐘，便沉浸于此，這次我畫了一幅動(dòng)漫人物作品這是我無意間看到的，覺得十分心儀，便畫了下來。每一次繪畫，一聽到“沙沙””聲對(duì)于我來說，是一種享受。我不會(huì)在煩躁、傷心時(shí)去拿起畫筆，因?yàn)槭菍?duì)它的不敬重。我喜歡一個(gè)人悄悄的坐在書桌前，戴上耳機(jī)，拿起筆放縱自己，隨心所欲，去細(xì)細(xì)描繪每一筆，畫出心中最美好的色彩。（文思博）</p> <p> 那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著。時(shí)而高亢激昂，像漲潮時(shí)的海水拍打著海岸：時(shí)而委婉低沉，像年老的慈母呼喚著久別的孩子；時(shí)而清脆薄亮，像徐徐的清風(fēng)拂過翠綠的竹林.</p> <p> 劉超宇： 音樂可以讓人放松緊張的心情，使人心曠神怡。而鋼琴的聲音更是美妙，令人陶醉。這次才藝展示，我彈奏了一首《兒童舞》，這首曲子聽起來歡快無比，用美妙的旋律向聽者展現(xiàn)了一幅美麗的圖畫，讓聽者仿佛看到了孩子們歡快地玩耍，仿佛聽到了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。我想用這首曲子把青少年積極樂觀的心態(tài)傳遍人們心中，讓人們?cè)谶@個(gè)時(shí)期同樣保持樂觀，勇敢面對(duì)疫情。</p> 留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。優(yōu)美的舞姿是春天最美的風(fēng)景。柔和唯美的民舞、有輕快靈動(dòng)的拉丁舞、帥氣大方的街舞……可真謂是各顯其能，各有千秋 <p> 我們班不僅有畫家,書法家，還個(gè)個(gè)都是小廚師呢！香甜可口的可樂雞翅，看一眼就能讓人垂涎三尺；香噴噴的蛋炒飯，隔著屏幕都能聞到它的味道；還有香氣撲鼻的魚香肉絲，不論是誰(shuí)，只要看見它，都會(huì)頓時(shí)有了胃口。</p> 蜜蜂??有話說：廚房小天地，誕生大智慧。各位同學(xué)變身為“美女廚神”和“暖男”，盡情地展現(xiàn)自己的廚藝?！?lt;div> 家長(zhǎng)們下班后能品嘗到孩子們?cè)诩易龅膭趧?dòng)成果更是一番甜味在心頭，工作了一天的疲憊感瞬間消失了，幸福感滿滿的！</div> 展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)技能的時(shí)候到了，科學(xué)運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)人的體力、耐力和抵抗力，跳繩、俯臥撐、平板支撐、原地高抬腿跑、開合跳，該是你們引領(lǐng)家庭主旋律的時(shí)候了。 家庭體育鍛煉能作為一種積極的休息方式調(diào)節(jié)身心，減少網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等不良環(huán)境對(duì)我們的影響。你看，你看呼啦圈在轉(zhuǎn)動(dòng)著、雙截棍甩起來、跆拳道練起來…… 疫情期間，雖然材料有限，但創(chuàng)意無限。不信你瞧！ <p><br></p> <p> 激情澎湃的詩(shī)朗誦中，我們看到了疫情中最可愛的人，他們?cè)跊]有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣，義無反顧。</p> <p> 外面春暖乍寒，線上展示多彩繽紛。 怎么能少了我們熱情的觀眾呢？</p> <p> </p><p><br></p><p><br></p><p> 這場(chǎng)全家總動(dòng)員的“空中舞臺(tái)”，極大豐富了同學(xué)們的“宅家”生活，不但激勵(lì)了孩子們勤練特長(zhǎng)，為緩解和調(diào)節(jié)疫情期間親子之間可能出現(xiàn)的緊張關(guān)系注入了潤(rùn)滑劑，還很好地助力家庭成為“抗疫”陣地，為疫情之戰(zhàn)傳播了正能量！（蜜蜂）</p><p><br></p> 本次活動(dòng)同學(xué)們?nèi)巳藚⑴c，共上傳了60多件作品，涵蓋了畫作展示、樂器演奏、舞蹈表演、書法展示、廚藝、朗誦……等方方面面，經(jīng)同學(xué)們和家長(zhǎng)們線上投票選舉出10件最優(yōu)秀的作品。 <p> 孩子們，好久沒有在陽(yáng)光下的校園里玩耍了。這場(chǎng)疫情把我們困在了家里，可是我們的心從來沒有分開過！（蜜蜂）</p> <p> 你還記得嗎？</p> <h1> </h1> <p> 借著這次線上才藝展示，我們師生期盼疫情早日結(jié)束，期待春暖花開之時(shí)，我們一定會(huì)歡聲笑語(yǔ)，踏歌而行，共同聚首我們美麗的校園，可愛的班級(jí)——東南街二小6.6班！</p> <br> “春風(fēng)十里時(shí)疫去，百花爭(zhēng)艷蜂蝶來”，在這個(gè)春天里，我們的心靈會(huì)更博大，我們的精神會(huì)更強(qiáng)健，我們的意志會(huì)更堅(jiān)定。疫情，可以限制我們的雙腳，讓老師和你們們暫時(shí)無法在學(xué)校面對(duì)面學(xué)習(xí)，但疫情，無法阻止我們用奮斗者的姿態(tài)不懈努力。真心希望所有的孩子在家長(zhǎng)、老師的陪伴下逆風(fēng)飛舞，去學(xué)習(xí)、思考、收獲、成長(zhǎng)、前行?。鄯洌?