宋代大文學(xué)家朱熹在《勸學(xué)詩》中曾經(jīng)說過“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”?？此戚p描淡寫的幾個(gè)字，卻飽含了珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會和時(shí)間的重要哲理。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法有助于找到學(xué)習(xí)的竅門，當(dāng)然學(xué)習(xí)不是盲目的學(xué)，死記硬背的學(xué)，更多的是提前制定好相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按部就班的去進(jìn)行。在居家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間從依賴父母到自己能夠借助手機(jī)獨(dú)立完成老師的網(wǎng)絡(luò)授課。在媽媽的幫助下能夠?qū)W會記課堂筆記，獨(dú)立思考，獨(dú)立完成作業(yè)。<div><br></div> 1、制定每周的達(dá)標(biāo)卡來獨(dú)立完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，媽媽說全部得到五星能有小獎(jiǎng)勵(lì)哦 2、晨讀：提前晨讀有助于快速進(jìn)入學(xué)習(xí)模式，更能加深對知識點(diǎn)的記憶。也能對老師即將講的課程內(nèi)容有良好的預(yù)習(xí) 3、語文基礎(chǔ)知識練習(xí)和字典的靈活運(yùn)用。 4、我已經(jīng)能夠獨(dú)立學(xué)習(xí)聽課并能根據(jù)老師講的知識點(diǎn)做課堂筆記。對于模棱兩可的知識點(diǎn)或者不明白的知識點(diǎn)，記錄下來，課后問老師或者家長。 5、數(shù)學(xué)知識學(xué)習(xí) 6、每天口算練習(xí)成為一種習(xí)慣 7、通過課外練習(xí)冊，不但能檢測學(xué)過的知識點(diǎn)更能拓寬思路 8、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)知道證明原來空氣幾乎無處不在，而且它沒有顏色，沒有氣味，占據(jù)空間，會流動 9、專題學(xué)習(xí)立竿見影。我用了一個(gè)礦泉水瓶做為桿，連續(xù)記錄了兩天，發(fā)現(xiàn)同一時(shí)間連續(xù)兩天影子的長度、位置幾乎相等。古人真聰明，那個(gè)時(shí)候沒有鐘表以此來記錄時(shí)間 10、認(rèn)真做好美術(shù)手工課 畫的我媽媽，媽媽辛苦了 11、我喜歡唱歌，不僅可以學(xué)習(xí)音樂知識同時(shí)還能放松 12、居家期間堅(jiān)持體育鍛煉 13、周末和爸媽“武裝”好選擇人流量少的地方去親近大自然。親身感覺到“沒有一個(gè)冬天不可逾越 沒有一個(gè)春天不會來臨”。年初的疫情雖然導(dǎo)致我們無法去學(xué)校上學(xué)，但是不管是居家還是外出都要帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)去生活。課本上的知識是理論，生活中的知識是實(shí)踐。年幼的我是渺小的，但是我深知只有學(xué)好知識才能成為國家有用的人。更要像春天的花草樹木一樣，面對疫情更要堅(jiān)強(qiáng)。 學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，再思考！計(jì)劃性的去學(xué)習(xí)，才能事半功倍。利用好老師網(wǎng)上授課所講的知識點(diǎn)課后需要經(jīng)常加一練習(xí)和鍛煉，才能牢固掌握所學(xué)知識。