<p> 柳絮風(fēng)輕，梨花雨細(xì)。</p><p> 在這春暖花開的季節(jié)，芒市第四小學(xué)學(xué)區(qū)六年級(jí)畢業(yè)班的老師們?cè)诿⑹锌蒲兄行牡囊I(lǐng)下一同踏上教研之旅。</p><p> 研討時(shí)間為三天（2020年4月7日——4月9日），分別是數(shù)學(xué)、語文、科學(xué)、英語、道德與法治五個(gè)學(xué)科。</p><p> 4月7日上午，我校六年級(jí)13位數(shù)學(xué)教師參加了此次畢業(yè)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。參加本次活動(dòng)的還有學(xué)區(qū)總校長黃國仲、芒市四小翠微校區(qū)執(zhí)行校長郭芹煥、教學(xué)副校長段江娟和校區(qū)教務(wù)處主任張正華四位老師。</p><p> </p> <p> 本次活動(dòng)以線上研討形式進(jìn)行，由芒市科研中心的張忠文老師主持，研討主題是:《整體把握 高度重視 全力提高畢業(yè)班數(shù)學(xué)質(zhì)量》。張老師從以下六點(diǎn)給畢業(yè)班的老師們進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo):</p><p>一、2020年六年級(jí)監(jiān)測相關(guān)說明。 </p><p>二、測試內(nèi)容分析。</p><p>三、復(fù)習(xí)方法的建議。</p><p>四、加強(qiáng)學(xué)校管理——全面組織復(fù)習(xí)測試的每一環(huán)節(jié)。?</p><p>五、加強(qiáng)班主任管理——協(xié)調(diào)好班級(jí)每一位科任老師。?</p><p>六、學(xué)科復(fù)習(xí)工作——加強(qiáng)研究 、注重實(shí)效。?</p><p> </p> <p> 張老師還帶領(lǐng)老師們根據(jù)?教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學(xué)試卷雙向細(xì)目表，分析各題型所占分值，各內(nèi)容板塊以什么樣題型出現(xiàn)，讓老師們心中有數(shù)。</p> <p> 數(shù)學(xué)研討結(jié)束，黃國仲校長又指導(dǎo)老師們復(fù)習(xí)要以課本為主，計(jì)劃好復(fù)習(xí)時(shí)間、復(fù)習(xí)方法；復(fù)習(xí)要面向全體學(xué)生，做好培優(yōu)扶困工作，使復(fù)習(xí)工作有實(shí)效。</p> <p> 4月7月下午，我校五、六年級(jí)的語文教師和學(xué)區(qū)教學(xué)副校長段江娟、翠微校區(qū)副校長張艷柳、校區(qū)教務(wù)主任張忠純?nèi)焕蠋焻⒓恿舜舜萎厴I(yè)班語文教育教學(xué)提升質(zhì)量研討會(huì)。</p> <p> 本次研討會(huì)由科研中心蔣麗麗老師主講，她從教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)、分值比例，進(jìn)行了全面細(xì)致地剖析，并對(duì)復(fù)習(xí)方法進(jìn)行了指導(dǎo)。使我們聽課教師受益匪淺，為復(fù)習(xí)明確了方向，讓老師們做到了心中有數(shù)。</p> <p> 4月8日上午，在翠微校區(qū)執(zhí)行校長郭芹煥和支部書記楊正榮老師的帶領(lǐng)下，六年級(jí)科學(xué)教師參加了市科研中心統(tǒng)一組織的畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。</p> <p> 本次活動(dòng)以線上研討形式進(jìn)行，由市教研室孔砍則老師主持，聆聽了芒市四小晏祖仙老師的講座：《以探究式學(xué)習(xí)，促孩子發(fā)展——芒市小學(xué)科學(xué)復(fù)習(xí)交流》。</p><p><br></p> <p> 晏老師主要從科學(xué)探究學(xué)習(xí)方式、小學(xué)近五年科學(xué)畢業(yè)統(tǒng)測試卷和畢業(yè)復(fù)習(xí)建議三方面做了詳細(xì)的分析和指導(dǎo)。</p> <p> 科學(xué)研討的最后，孔老師提出；幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議：1.教師要整合知識(shí)板塊， 系統(tǒng)復(fù)習(xí)，提升復(fù)習(xí)效率；2.注重學(xué)生對(duì)科學(xué)概念的理解和運(yùn)用；3.抓牢科學(xué)名詞的掌握，教會(huì)學(xué)生準(zhǔn)確的的描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；4.復(fù)習(xí)不能太看重同步，以課本內(nèi)容為主，突出科學(xué)探究的特點(diǎn)。</p> <p> 4月8號(hào)下午，我校六年級(jí)的英語教師參加了由芒市科研中心統(tǒng)一組織開展的小學(xué)英語畢業(yè)指導(dǎo)的線上研討活動(dòng)。</p> <p> 小學(xué)英語教研員陶春梅老師以“用心面對(duì)，腳踏實(shí)地”為目標(biāo)要求，從監(jiān)測相關(guān)事項(xiàng)、小學(xué)英語課程目標(biāo)內(nèi)容、命題思路和復(fù)習(xí)方法等板塊進(jìn)行了梳理、分析和說明。本次研討活動(dòng)及時(shí)而有效，為畢業(yè)班的英語教學(xué)指明了方向，理清了思路。陶老師提出的“胸中有書，眼中有人”的理念，也讓教師留下了深刻的印象。</p> <p> 在研討活動(dòng)中，英語老師們認(rèn)真傾聽，仔細(xì)做筆記，并結(jié)合實(shí)際教學(xué)工作展開“How to test”到“How to review”的交流討論，為接下來的復(fù)習(xí)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p> 4月9日上午，六年級(jí)道德與法治的老師們、校區(qū)副書記尹加茂老師和校區(qū)副校長趙定倉老師通過線上參訓(xùn)的方式，聆聽了芒市教研室副主任姜德英老師的畢業(yè)復(fù)習(xí)指導(dǎo)講座《端正態(tài)度，扎實(shí)教學(xué)，全面提質(zhì)——系統(tǒng)梳理知識(shí)》。</p> <p> 姜德英老師從教材結(jié)構(gòu)、教材特征、教材的知識(shí)梳理、監(jiān)測相關(guān)說明、試卷基本題型和復(fù)習(xí)建議等六個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述與指導(dǎo)。她指導(dǎo)教師們?cè)诮虒W(xué)中要把握好教材重難點(diǎn)，并對(duì)教材進(jìn)行有效拓展，注重培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)。</p> <p> 通過學(xué)習(xí)，老師們豁然開朗，對(duì)如何進(jìn)行《道德與法治》的教學(xué)和如何開展考前復(fù)習(xí)有了更清晰的思路。</p> <p> 通過為期兩天半的教研活動(dòng)，畢業(yè)班的老師們明確了復(fù)習(xí)方向，一定會(huì)秉承學(xué)校的辦學(xué)理念、教育宗旨，精心計(jì)劃和準(zhǔn)備復(fù)習(xí)工作，勁往一處使，踏實(shí)工作，爭取在小學(xué)畢業(yè)測試中成績更上一層樓。</p><p> 在這特殊時(shí)期，停課不停學(xué)，我們?nèi)w六年級(jí)老師一直積極行動(dòng)；隔屏不隔愛，我們堅(jiān)持對(duì)學(xué)生殷切教導(dǎo)，我們絕不松懈！</p>