<h3> 同學(xué)們，大家好！解老師又和大家見(jiàn)面啦！今天老師給大家?guī)?lái)了一位小伙伴，讓我們一起來(lái)猜猜“她”是誰(shuí)呢？</h3> <h3> 同學(xué)們，你們猜出來(lái)它是誰(shuí)了嗎？</h3> <h3> 你們可真聰明，讓我們一起來(lái)說(shuō)出它是誰(shuí)呀？——鵝寶寶。那同學(xué)們看了圖片還會(huì)想起哪一首古詩(shī)來(lái)呢？</h3> <h3> 齊讀古詩(shī)《詠鵝》。</h3> <h3> 同學(xué)們，讀完這首古詩(shī)！讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)歌曲《詠鵝》吧！大家仔細(xì)聽(tīng)《詠鵝》這首歌，聽(tīng)完后回答老師的問(wèn)題？</h3> <h3> 認(rèn)真聆聽(tīng)！</h3> <h3> 同學(xué)們，你們聽(tīng)出來(lái)了嗎？古詩(shī)《詠鵝》在歌曲中出現(xiàn)了幾次呢？讓我們一起來(lái)看看，看你答對(duì)了嗎？</h3> <h3> 讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)點(diǎn)反復(fù)跳躍記號(hào)。</h3> <h3> 仔細(xì)聆聽(tīng)老師的講解！</h3> <h3> </h3> <h3> 朗讀是我們最拿手的事了，但按照一定的節(jié)奏讀可不容易呢，下面跟著解老師按節(jié)奏朗讀歌詞，注意歌曲重復(fù)的部分！</h3> <h3> 一定反復(fù)的去學(xué)，按節(jié)奏朗讀歌曲才能正確完整的學(xué)會(huì)歌曲！</h3> <h3> 讓我們一起完整的學(xué)習(xí)這首歌曲吧</h3> <h3> 同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎？這周的音樂(lè)課就上到這里，咱們下周再見(jiàn)???。ㄗ⒁猓赫?qǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)歌曲，不能敷衍了事的交作業(yè)?。?lt;/h3>