<p> 繼本學(xué)期第一期共讀會(huì)后，我們于3月23日-4月19日開展了第二期共讀《昆蟲記》的活動(dòng)。</p><p> 瞧，認(rèn)真的我們拿到書本大致瀏覽后，結(jié)合自己的實(shí)際情況，馬上制作起自己的閱讀計(jì)劃。</p> <p> 按照計(jì)劃閱讀的我們逐漸沉浸在書中細(xì)致地觀察描寫之中，忽然發(fā)現(xiàn)課堂上學(xué)到的閱讀方法，還能夠幫助我們更好地進(jìn)行課外閱讀呢。這不，我們一邊閱讀一邊思考，把當(dāng)時(shí)的想法簡(jiǎn)單批注在書側(cè)。</p> <p> 我們帶著問題邊讀邊思考，終于在閱讀中找到了答案，這種豁然開朗的感覺可真美妙……</p> <p> “不動(dòng)筆墨不讀書”，遇到好詞佳句，我們趕緊提筆記錄。有的同學(xué)繪制了精美的插圖，有的同學(xué)寫了讀后感，還有的同學(xué)制作了思維導(dǎo)圖……</p> <p> 今天，我們按照自己的閱讀計(jì)劃，如期完成了《昆蟲記》的共讀。書中精彩的內(nèi)容比比皆是，瞧！讀書小達(dá)人們已經(jīng)迫不及待要推薦這本書了……</p> <p> 閱讀，可以點(diǎn)亮我們的生活?！昂脮槲铱鞓烦砷L(zhǎng)”，讓我們共同開啟第三期《慢性子裁縫和急性子顧客》的共讀之旅吧！</p>