莫里青鄉(xiāng)楊木小學(xué)云端家長(zhǎng)會(huì)

Sun藝寧????

莫里青鄉(xiāng)楊木小學(xué)云端家長(zhǎng)會(huì) 　　為進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，讓家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校工作，共同做好疫情防控期間學(xué)生居家學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)，達(dá)到家校共育的一致性和有效性，4月10日，莫里青鄉(xiāng)楊木小學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)成功召開(kāi)了 “線上家長(zhǎng)會(huì)”。 　　會(huì)前，每位老師精心準(zhǔn)備了發(fā)言稿。面對(duì)疫情，老師不僅僅是通知信息的轉(zhuǎn)達(dá)者，還是抗擊疫情的堅(jiān)守者，更是學(xué)生的守護(hù)者…… “停課不停學(xué)”是應(yīng)對(duì)疫情的應(yīng)急舉措，從送孩子去學(xué)校學(xué)習(xí)，突然轉(zhuǎn)至在家線上學(xué)習(xí)，對(duì)于家長(zhǎng)，是兩種完全不同的生活狀態(tài)，特別是一年級(jí)的小朋友年齡小，家長(zhǎng)的“陪伴式”學(xué)習(xí)少不了，幾周的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，讓很多家長(zhǎng)處于崩潰的邊緣，親子關(guān)系也面臨這前所未有的嚴(yán)峻考驗(yàn)。這次空中家長(zhǎng)分享會(huì)中，各班家長(zhǎng)積極參與，大家就空中課堂期間，學(xué)生們所出現(xiàn)的情緒化如何解決的問(wèn)題，積極溝通，分享交流?；顒?dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)們紛紛表示從中受益。希望通過(guò)此次活動(dòng)，我們每個(gè)人都能做智慧型家長(zhǎng)，陪伴孩子成長(zhǎng)！ 這次活動(dòng)，二年級(jí)家長(zhǎng)們真誠(chéng)地分享與交流，有的家長(zhǎng)提出自己的困惑，有的家長(zhǎng)把自己的好方法分享出來(lái)，大家相互借鑒，共同探討。當(dāng)會(huì)中問(wèn)道學(xué)生會(huì)給網(wǎng)課中的家長(zhǎng)打幾分？一百分為滿分，很多孩子都給自己的父母打了一百分。這一舉動(dòng)也讓很多家長(zhǎng)有很深的觸動(dòng)，引發(fā)家長(zhǎng)的反思。我堅(jiān)信在家校共同努力下，一定會(huì)讓孩子平穩(wěn)的度過(guò)網(wǎng)課這一階段，助力孩子的成長(zhǎng)。 　　我校五年級(jí)開(kāi)展了以“孩子學(xué)習(xí)上的苦與樂(lè)”為主題的家長(zhǎng)心聲分享會(huì)，各班家長(zhǎng)主動(dòng)分享網(wǎng)課期間如何與孩子斗智斗勇，如何解決網(wǎng)課中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，群力群策，為其他家長(zhǎng)提供了很好的建議與措施。 通過(guò)本次活動(dòng)，老師家長(zhǎng)更加明確立場(chǎng)，一切為了孩子，為了孩子一切！ 　　最后介紹莫里青鄉(xiāng)莫里中心校疫情防控演練相關(guān)信息，學(xué)校已經(jīng)具備對(duì)新冠肺炎疫情的應(yīng)急處置能力，筑牢了安全防線，確保復(fù)學(xué)各項(xiàng)工作有序安全開(kāi)展。 　這場(chǎng)特殊的家長(zhǎng)會(huì)，老師和家長(zhǎng)沒(méi)有面對(duì)面，但彼此的心緊緊連在了一起。讓我們繼續(xù)家校攜手，共克時(shí)艱。暖陽(yáng)拂面，靜等“花”開(kāi)??????