<p> 疫情防控，重任在肩。為提高全園教職工預(yù)防新型冠狀病毒疫情意識，熟悉并掌握日常工作操作流程，細(xì)化落實幼兒園開學(xué)后各種疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置措施，提高應(yīng)對突發(fā)情況處置能力，神崗中心幼兒園于2020年4月9日9點(diǎn)30分開展開學(xué)前疫情防控演練工作。幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的全體成員參加了此次活動。</p> 全體教職工在汪小紅園長的帶領(lǐng)下，全面學(xué)習(xí)、討論了幼兒園疫情防控工作的各種預(yù)案、方案，強(qiáng)調(diào)崗位職責(zé)，明確具體要求。并根據(jù)后勤副園長的要求，認(rèn)真仔細(xì)地對消毒工作進(jìn)行再次學(xué)習(xí)。汪園長根據(jù)疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案，對無幼兒應(yīng)急推演、隔離室處理等演練流程作了詳細(xì)安排。 學(xué)習(xí)討論結(jié)束，全體成員到園門口開始進(jìn)行無幼兒演練，認(rèn)真落實方案并改進(jìn)完善。演練共分為五個環(huán)節(jié)： <p> 一、教職工、幼兒入園監(jiān)測</p><p> 為保障疫情期間教職工正常入園秩序，具體安排如下：</p><p> 保安相互測體溫后，如實登記，無異常上崗。教職工上班時，由保安在大門口用體溫槍依次檢測入園教職工體溫，登記無異常可進(jìn)入，七步洗手法進(jìn)行手部消毒后進(jìn)入園內(nèi)工作。</p> 二、幼兒入園監(jiān)測演練<br> 幼兒入園需經(jīng)過兩個監(jiān)測點(diǎn)。首先，進(jìn)大門時檢測體溫，體溫正常方可進(jìn)入，再經(jīng)第二道檢測，由保健醫(yī)生通過看、查、問、登記無異常后進(jìn)入班級由老師帶領(lǐng)活動，期間若發(fā)現(xiàn)異常幼兒老師立即通知家長帶回就診。 三、幼兒一日生活監(jiān)測演練<br> 1.教師安排幼兒分散坐，避免幼兒坐位過于集中。 2.教師組織幼兒洗手、分散就餐，避免交叉感染。 3.就餐時幼兒出現(xiàn)異常情況處理演練<br>如果在園發(fā)生幼兒有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎等異常狀況，主班教師需立即上報保健員、園長并聯(lián)系家長，保健員帶領(lǐng)異常幼兒到隔離室再次檢測體溫、做好記錄；通知家長帶幼兒馬上就醫(yī)，教師追蹤病因病情，一旦被確定為疑似病例，學(xué)校負(fù)責(zé)人及時上報教育局新冠肺炎聯(lián)防聯(lián)控辦公室和市疾控中心。 四、離園時監(jiān)測演練<br> 離園時，教師組織幼兒分組分批排隊離園，家長站在規(guī)定區(qū)域等待幼兒離園，確保離園時的安全。 離園過程中，大二班發(fā)現(xiàn)1例幼兒出現(xiàn)嘔吐，體溫測量為37.9℃，立即報告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)場總指揮）啟動應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行廣播指揮其它班級幼兒撤離到指定位置等候。 五、幼兒離園后，各班級教師對室內(nèi)外衛(wèi)生消毒和記錄工作。 演練結(jié)束后，汪園長針對演練過程中出現(xiàn)問題進(jìn)行小結(jié)并收集教職工提出的意見建議。 通過這次演練，幼兒園全體教職工進(jìn)一步了解防疫流程中的規(guī)范程序，提升了應(yīng)急處置能力，對各類突發(fā)事件時刻做好應(yīng)對準(zhǔn)備，用實際行動確保全園師幼的安全和健康。演練結(jié)束后，參演人員再次進(jìn)行了總結(jié)反思，完善了方案和流程，為有效防控疫情做好開學(xué)前的充分準(zhǔn)備。