警惕疫情不放松千磨萬(wàn)練筑防線——趙都小學(xué)開(kāi)展復(fù)學(xué)復(fù)課演練活動(dòng)

【趙都·政教】

為進(jìn)一步夯實(shí)我校開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，阻斷疫情向校園蔓延，切實(shí)保障復(fù)學(xué)安全，4月9日下午，趙都小學(xué)組織開(kāi)展了復(fù)學(xué)復(fù)課演練活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際，再現(xiàn)了十一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)景，模擬了各個(gè)環(huán)節(jié)以及面對(duì)突發(fā)情況時(shí)的應(yīng)急處理措施。 演練前準(zhǔn)備        4月6日上午，張征校長(zhǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)第二次應(yīng)急模擬演練工作的調(diào)度會(huì)，成立由張征校長(zhǎng)為總指揮的演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，會(huì)上，張校長(zhǎng)要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真研究演練流程，落實(shí)責(zé)任，把復(fù)課后的每一個(gè)環(huán)節(jié)做實(shí)“磨”細(xì)，做到校園“疫情”防控萬(wàn)無(wú)一失，確保校園成為最安全的“堡壘”。 4月7日下午，我校組織全體教師召開(kāi)趙都小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課第二次應(yīng)急模擬演練預(yù)備會(huì)，會(huì)上，疫情防控應(yīng)急小組李平副組長(zhǎng)對(duì)應(yīng)急模擬演練工作進(jìn)行人員安排部署，講解各流程細(xì)節(jié)，切實(shí)做到分工明確，責(zé)任到人。 4月9日上午，經(jīng)過(guò)多次演練，張征校長(zhǎng)對(duì)模擬演練演練過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行小結(jié)，要求大家將防疫認(rèn)識(shí)再提高，把問(wèn)題磨平，做到應(yīng)急工作處理內(nèi)熟于心，將演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn)，增強(qiáng)大家對(duì)應(yīng)急事件的處置能力。演練進(jìn)行時(shí) 　　4月9日下午，區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)李永梅實(shí)地觀看我校復(fù)學(xué)復(fù)課演練活動(dòng)，房樂(lè)副主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全過(guò)程安排部署、情境解說(shuō)，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。 ??場(chǎng)景一：公共區(qū)域消殺?? 　　早上7：00，帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師到校，由保安測(cè)體溫、消毒。值班教師戴手套、護(hù)具。保安，帶班領(lǐng)導(dǎo)給到校教師測(cè)體溫、消毒。消殺組開(kāi)始對(duì)大門(mén)口、車棚、門(mén)崗、廁所、垃圾站等公共區(qū)域進(jìn)行84噴霧全面消殺，并做好記錄，做好師生入校的安全保障工作。 ??場(chǎng)景二：上學(xué)準(zhǔn)備?? 早上7：30，帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、保安在學(xué)生入校等候區(qū)共同組織學(xué)生有序入校的準(zhǔn)備工作。學(xué)生分高、中、低年級(jí)實(shí)行錯(cuò)峰入校時(shí)段，學(xué)校門(mén)口設(shè)置三條安全通道，校門(mén)口兩側(cè)均為入校等候區(qū)。入校學(xué)生要求佩戴口罩，手持晨午檢健康卡，14天體溫健康登記表，前后間距在一米以上，按順序進(jìn)行校門(mén)口體溫檢測(cè)，經(jīng)測(cè)體溫正常后按照上學(xué)路線進(jìn)入教學(xué)樓各班級(jí)。 ??場(chǎng)景三：無(wú)家長(zhǎng)接送發(fā)熱學(xué)生應(yīng)急處理?? 早上8：00，高年級(jí)學(xué)生進(jìn)校。值班教師發(fā)現(xiàn)一名無(wú)家長(zhǎng)接送的發(fā)熱學(xué)生，值班教師立即報(bào)告帶班領(lǐng)導(dǎo)，帶班領(lǐng)導(dǎo)詢問(wèn)學(xué)生情況后，將其送到校外隔離室。隔離室教師用水銀溫度計(jì)對(duì)發(fā)熱學(xué)生進(jìn)行二次測(cè)量體溫，詢問(wèn)學(xué)生發(fā)熱等情況；安排校衛(wèi)生室人員帶孩子到指定發(fā)熱門(mén)診就診；與此同時(shí)，值班領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系該生班主任，通知家長(zhǎng)到發(fā)熱門(mén)診接孩子，并向?qū)W校防控辦報(bào)告登記；隔離室教師通知消殺組成員對(duì)臨時(shí)隔離室進(jìn)行消毒。 ??場(chǎng)景四：有家長(zhǎng)接送發(fā)熱學(xué)生應(yīng)急處理?? 　　早上8：20，低年級(jí)學(xué)生進(jìn)校。值班教師發(fā)現(xiàn)一名有家長(zhǎng)接送的發(fā)熱學(xué)生。立即將發(fā)熱學(xué)生帶到校外隔離室，校外隔離室教師用水銀溫度計(jì)進(jìn)行二次測(cè)量體溫，并告知其家長(zhǎng)將該生送到指定發(fā)熱門(mén)診；及時(shí)聯(lián)系該生班主任，告知班主任做好該生的追蹤信息登記，出現(xiàn)特殊情況要及時(shí)上報(bào)學(xué)校防控小組；通知消毒組成員對(duì)臨時(shí)隔離室進(jìn)行消毒。 　　??場(chǎng)景五：校內(nèi)入班體溫監(jiān)測(cè)?? 上午8：30，入班前班主任和副班主任佩戴口罩、一次性手套等護(hù)具，組織學(xué)生站好隊(duì)，前后間隔一米以上，再次進(jìn)行監(jiān)測(cè)體溫并登記，體溫正常方可進(jìn)班。上課后，班主任開(kāi)展防護(hù)知識(shí)第一課，提醒學(xué)生防控注意事項(xiàng)、小知識(shí)，副班主任對(duì)走廊進(jìn)行消殺工作,對(duì)班級(jí)門(mén)把手進(jìn)行酒精擦拭。辦公室值日的教師對(duì)辦公室門(mén)口進(jìn)行84消殺，門(mén)把手進(jìn)行酒精擦拭。消殺組對(duì)樓梯扶手、水龍頭、衛(wèi)生間門(mén)把手進(jìn)行酒精擦拭。 　　??場(chǎng)景六：課上發(fā)熱應(yīng)急處理?? 上午9：30，在二（3）班課上發(fā)現(xiàn)了發(fā)熱癥狀的學(xué)生，我們立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急處置流程。班主任第一時(shí)間通知學(xué)校疫情報(bào)告負(fù)責(zé)人員。疫情報(bào)告人趕往教室，把發(fā)熱學(xué)生送到校內(nèi)第二隔離室進(jìn)行隔離觀察，并使用水銀溫度計(jì)再次測(cè)量該生體溫，詳細(xì)詢問(wèn)發(fā)熱學(xué)生近期情況，對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)，做好登記，并逐級(jí)上報(bào)。與此同時(shí)，班主任立即聯(lián)系發(fā)熱學(xué)生家長(zhǎng)，并將情況報(bào)告給帶班領(lǐng)導(dǎo)。        帶班領(lǐng)導(dǎo)及該班副班主任調(diào)查班內(nèi)有無(wú)與發(fā)熱學(xué)生密切接觸者，將與其密切接觸的學(xué)生安置在學(xué)校第三隔離室進(jìn)行隔離觀察，測(cè)量體溫。與此同時(shí)，班主任通知密切接觸者的家長(zhǎng)進(jìn)行登記信息并上報(bào)，通知家長(zhǎng)把學(xué)生接回家進(jìn)行隔離觀察。隨后班主任做好兩名同學(xué)身體情況的追蹤記錄，有特殊情況及時(shí)上報(bào)校防控組。 班里其余同學(xué)由班主任和副班主任每人帶一隊(duì)，保持間隔一米到空曠地站隊(duì)，等待家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校門(mén)口指定位置接學(xué)生。學(xué)生疏散后，關(guān)閉該教室門(mén)窗，由消殺組對(duì)班級(jí)教室進(jìn)行終末消殺，30分鐘后開(kāi)窗通風(fēng)。 　　??場(chǎng)景七：課間學(xué)生消毒及活動(dòng)?? 為避免課間學(xué)生聚集，學(xué)校采取錯(cuò)時(shí)分年級(jí)分區(qū)域方式進(jìn)行活動(dòng)，現(xiàn)在是上午10點(diǎn)10分，四、六年級(jí)開(kāi)始課間活動(dòng)。每個(gè)課間，操場(chǎng)值班教師二人監(jiān)督，大隊(duì)值勤人員二人提醒、統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)，形成全校上下齊動(dòng)員，確保學(xué)生活動(dòng)安全有序。課間結(jié)束消殺組對(duì)廁所、水池等公共設(shè)施進(jìn)行相應(yīng)消殺。 　　??場(chǎng)景八：學(xué)生上午放學(xué)?? 放學(xué)時(shí)，高、中、低年級(jí)實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰放學(xué)，按就近原則進(jìn)行分流離校，一年級(jí)先放學(xué)，后面二、三、四、五、六年級(jí)，上午第四節(jié)課的教師（下午第二節(jié)課教師）整隊(duì)將學(xué)生送出校門(mén)，帶到班級(jí)等侯區(qū)由家長(zhǎng)接走學(xué)生，班主任對(duì)本班教室內(nèi)外進(jìn)行84噴霧消毒。消殺組對(duì)大門(mén)口、車棚、廁所、垃圾箱等區(qū)域消毒。 　　??場(chǎng)景九：中央午餐?? 中午12：00，開(kāi)始中央午餐，四位負(fù)責(zé)發(fā)放中央午餐的教師穿戴好發(fā)餐服、帽子到教室做午餐前準(zhǔn)備。兩位教師開(kāi)窗通風(fēng)后，對(duì)手進(jìn)行消毒、戴一次性手套，另外兩位教師組織學(xué)生站隊(duì)洗手。學(xué)生洗手后，在教室門(mén)口間隔一米排隊(duì)，按照測(cè)體溫、領(lǐng)餐、摘口罩的順序依次進(jìn)行，用餐距離保持一米。學(xué)生就餐完畢后，更換新口罩，一名值班教師帶領(lǐng)學(xué)生到洗手區(qū)進(jìn)行手部清洗消毒，前往指定區(qū)域活動(dòng)，另一名值班教師對(duì)就餐教室桌椅、門(mén)把手進(jìn)行酒精擦拭。 　　??場(chǎng)景十：放學(xué)后值日?? 下午4：10，學(xué)生放學(xué)后，值日生開(kāi)始值日。勞動(dòng)工具分區(qū)域擺放，用專用的墩布和抹布對(duì)室內(nèi)外進(jìn)行打掃，班主任帶領(lǐng)學(xué)生共同值日。 　　??場(chǎng)景十一：靜校后消殺??        下午5：30，師生離校后，消毒組對(duì)教室、辦公室、樓梯、樓道、專用教室、衛(wèi)生間、垃圾桶等進(jìn)行全面消毒，并把拖布、抹布等勞動(dòng)工具用84消毒液浸泡30分鐘后，清洗干凈，晾掛在通風(fēng)口。　　晚上8：00——8：30，教室內(nèi)控紫外線燈消毒30分鐘，消殺領(lǐng)導(dǎo)做好消殺記錄。 演練后總結(jié)        演練結(jié)束后，區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)李永梅贊揚(yáng)我校教職工對(duì)防疫工作的重視，對(duì)我校防疫演練工作的流程給予高度認(rèn)可，強(qiáng)調(diào)對(duì)于疫情防控工作，大家一定要做細(xì)做實(shí)，考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)，營(yíng)造安全健康的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。        張征校長(zhǎng)表示：       1、我校嚴(yán)格貫徹落實(shí)上級(jí)文件要求，防疫不松懈，勇于破解難題。       2、堅(jiān)持以目標(biāo)為導(dǎo)向，在演練活動(dòng)中，做到全員參與，人人熟知流程，人人熟記防疫。       3、通過(guò)演練活動(dòng)，大家要明確在防疫工作中，每個(gè)人身上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，只有提高防疫工作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)防疫工作處理能力，才能增強(qiáng)防疫工作成效，創(chuàng)建健康安全的校園。        李平校長(zhǎng)表示：       本次演練即實(shí)戰(zhàn)，開(kāi)學(xué)后全體教師要繼續(xù)認(rèn)真做好防疫的各項(xiàng)工作，讓教師精心，讓學(xué)生細(xì)心，讓家長(zhǎng)安心，讓社會(huì)放心，共同筑起校園安全防線。 　　趙都小學(xué)將繼續(xù)積極動(dòng)員全體師生和家長(zhǎng)遵守相關(guān)防控指令、規(guī)定和指南，做好個(gè)人防護(hù)，再?gòu)?qiáng)化應(yīng)急處置細(xì)節(jié)、壓實(shí)責(zé)任，促進(jìn)校園疫情防控應(yīng)急處置的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，為共同筑牢我區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控堡壘獻(xiàn)出自己的一份力量。 參與人員：趙都小學(xué)全體教師拍   照丨姚   堯、韓詣超編   輯丨沙吉鑫校   對(duì)丨李   平、杜   莉審   核丨張   征